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再投入的爱一次作文

发布时间: 2018-06-16 10:36:59 作者: rapoo

再投入的爱一次

-------“河南最具影响力教师”参会感

三月时节春暖花开,三月洛阳牡丹待放,在这个春暖花开牡丹待放的时节,我们武陟新教育读书会的成员在金主任的带领下来到了古都洛阳,目睹了心中向往已久的“大家”风采,聆听了唤醒心中沉寂太久的声音,使自己接受了一次终生难忘的洗礼。

从吴正宪老师的《做一个好老师路在何方》到侯长樱老师的《改变,从自己开始》,从董文华老师的《和孩子一起触摸教育的温度》到高万祥老师的《幸福教育和幸福的教育人生》………聆听着台上这些老师们质朴、生动的语言,此刻的我就如三月的暖阳直击心底最深处的温暖,就像洛阳牡丹的芬芳溢满心房的飘香,随着台上老师们的演讲我的心中豁然开朗,原本烦躁飘忽不定的心开始缓缓着路飞翔,眼中的教育之路也开始寻找到了方向。心中一种声音开始召唤:再投入的爱一次!

听着吴正宪老师的《做一个好老师路在何方》时,曾经过往缭绕心间,回想自己12年教育之路,眼前浮现太多张面孔太多次场景,从曾经的青涩懵懂到如今的成熟稳重,回想起走过的点滴,陪着自己一步步走过的不就是自己的学生吗?今年的腊月,当我走在大街上时,突然迎面传来“郭老师,是你吗?”我抬头一看是一位我不认识的一位高高的漂亮女孩,当我迷茫的看着她时她说:“郭老师,我是你的学生小新啊,你忘了吗?我一年级时你是我们的班主任”,努力的在脑海中寻找,却惊喜的发现曾经她儿时容貌依然还在那里,面对眼前虽然十年从未相见的面孔却感到似曾相识。她是我的第一批学生,记得刚参加工作时,那年19岁,因为还没有分配我就在邻村当了一名代课老师。那时,投入了自己全身心的热情付出在教育的土壤上,担任小学一年级班主任的我对工作很是热情对学生满是真情。课堂上,投入全部的热情来演绎教学内容,课堂下,注入全部的真情来关注学生,谁有个头疼脑热谁有个烦心秘密,我一眼就会看穿,整日和学生打在一片,除下吃饭几乎所有的时间和他们在一起。那时总会听到他们说“郭老师,我真喜欢你”那时每每听到这句话觉的自己是世上最快乐的人,也是自己教育之路中最快乐的时光。一年后因为自己的失误而发生了车祸,不得不离开课堂开始修养。从医院出来的第二天,便看到自己班上两个小女孩在家长的带领下来探望,因为不一个村庄不知道住址,他们就一路打听骑了4里的自行车来到我家。清楚的记得当她们站在我的床头时一语不发,也许是年龄太小也许是我的样子吓住了她们,只是看着我被纱布裹得厚厚的胳膊只是掉眼泪,我知道那是心疼的眼泪,而当我看到他们小脸上的泪珠也眼中含泪,我知道那是幸福的眼泪。她们默默的注视却不肯离去,一番拉扯之后,家长只好让她们在我家过上一晚。那一晚,她们两个都躺在我的身旁,和往常一样谈论班里的事情“上音乐课老师批评某某,上体育课某某捣乱,某某不打扫卫生……. 就这样,一个20岁的大孩子和两个9岁的小孩子就这样聊了一个晚上,那晚的月光很美,那晚的星星很亮,那晚是一种无法用语言表达的幸福。之后虽然我人不在学校但对学校的事情一清二楚,因为我的学生会给我打电话,周日时会缠着家长来看我,因为那次车祸的严重使我在家休养了整整一年,就这样,我们持续了将近一年的时间。我也与我的第一批学生的师生缘也随着时间的流逝慢慢而止。接下来的日子,随着工作的分配和家庭的原因,在接下来的十年中由于几次工作调动,使我从小学语文教师到中学语文教师再到如今的小学语文教师,十年的兜兜转转之后我从去年有再一次站在了原点,虽然经历了十年时光的冲洗,虽然经历了十年岁月的磨练,我却发现我越来越不会教学,越来越不喜欢学生。近一年中,每当看见学生犯错时自己就乱发脾气,常常告诉自己是因为学生年龄段转变的不习惯,当看见学生做的不好时自己连连抱怨,常常告诉自己是因为学生太不懂事,而我每次的“严惩”不仅没有丝毫转变局面反而使那些犯错的学生越来越乱。

今天,当我听到吴正宪老师和她学生的故事时,当我听到成年后的学生依然说“我还像小时候那样喜欢您”时,我的心底最深处有一种声音在呼唤我,“老师,我真喜欢你”。曾经的我不也是这样的吗?曾经的我面对的不也是这样的孩子吗?为什么十年后的我当我变得成熟了,当我有了更多的教育教学经验之后而我反而不被学生所喜欢了呢?今天,当我聆听了这些“大家”的讲述,我的心中就如一扇紧闭的门忽然被打开,我寻到了光芒找到了答案,因为自己对自己过错的欺骗,因为自己没有用热情感染学生,没有用真心点燃学生,,没有付出和学生成为朋友的态度。就如高万祥老师所说:“我们回想起我们儿时的老师,留在我们心中的不是他们的知识,而是他们留给我们的态度”。作为教师,没有对学生一个好的态度又怎会得到好的结果呢,没有和学生付出真心又怎会收获真心呢。有时自己的“恨铁不成钢”,却不知自己在“炼钢”的过程中对这块钢的材质不了解。

从今天起,告诉自己,唤醒自己倦怠的心,燃起自己磨灭的火。从现在起,投入自己最真的情,付出自己最暖的爱。坐下来,蹲下来倾听孩子的心声聆听孩子的世界,让孩子也倾听自己走进自己的心中,关注身后的眼睛,抚摸身旁的小脸,和他们一起经历成长路上的磕绊,和他们一同战胜成长路上的沟坎,和他们一起分享成长路上的喜悦。从今天起,再投入的爱一次,忘了自己;从现在起,再投入地笑一次,忘了自己。 再伸出我的手,不再顾虑;再敞开我的心,不再犹豫。 因为,投入蓝天,我就是白云; 因为,投入白云,我就是细雨。 在那共同的日子里,我相信,你的心中有我,我相信,我的心中有你!

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