2011年上学期工作总结

2011年8月，我荣幸进入政教处工作，从参加工作到现在发生了质的改变。现在把我的感受说给大家听，也算作工作总结吧；

岗位职责：我这学期的任务是，五七班语文课、品德课，五年级级段长，政教处副主任。语文课尽到语文老师的职责：备课、讲课、辅导学生、写札记、辅导写字，政教处主要负责：学生的纪律、安全、教师的出勤、教师值班、好人好事、每周德育主题。学生纪律包括：路队纪律、课间纪律、大会纪律。学生安全包括：校内、校外、节假日安全。

具体工作：

自身提高：札记每月都在3篇以上。在“真爱梦想”创建了“工作日记”。

班级：1、学生读了两本书，进行了读书沙龙2次，效果显著；2、规范钢笔字，效果不佳；校园练粉笔，坚持很好。3、利用上台阶激励孩子们上进心，效果显著。4、教学采用“自主教学法”，效果显著。

级段：1、举行读书沙龙2次。2、每周除了学校教研活动之外，我们五年级语文、数学每周坚持听一节课，并邀请校领导参加，听完后评课。这些都有记录。一直到复习刚好每人一节。3、红领巾执勤准时上岗。4、举办了一次跳蚤书市。效果很好。5、举办了两次家长会。6、承办了一次“巧手编织七彩人生雅和”活动，制作了一个视频。效果很好。7、讲了 节空中课堂。8、讲了 节梦想课程。9、承办了“梦想”版面。10、举行了一次“一课三上同说”活动。效果都很好。11、一周有一个班的正副班主任，各写一篇简讯，共计约20篇。12、校园网、真爱梦想网一人最少一篇扎记或随笔，正班主任一篇教育学生案例。13、参加过学校临时性工作创建3次，共参加了5个班；少先队工作检查一次参加1个教师.14、承接廉政、体卫、爱牙、学习弟子规、少先队、安全检查各项工作。15、获奖论文 篇。16、组织有序的、有特色的大课间活动。以上的这些活动我会在周日发短信给我们级段每一位教师。

政教处1、更换旧楼、添加新安全疏散图。2、接受廉政检查工作，制作了一个相册、整理了完整的档案。3、综治办上报三次总结（暑假综合活动总结、消防安全总结、六五普法计划实施）4、制定本学年德育主题。5、规范了路队50米内不下队，课间教师、学生值日制度。6、展开“弟子规”活动。7、迎接市暗访组检查监控设备，8、进行了一次安全演练，9、组织了一次普法知识、消防安全演练，10、从12月20日开始到现在天天向综治办、教育局办公室回报安全情况：无事也要零汇报。11、召开并检查了主题班会：小学生心理疏导；热爱生活、珍爱生命；安全在我心中；到学校不带玩具、不放鞭炮、不玩喷雪、不带锐器；开学第一课；消防安全知识学习；12、进行了一次安全隐患大排查；13、每天7点10分到校、中午检查路队；14、少先队执勤岗进行一次培训；15、根据疏散路线编排了升国旗队、做操队。16、丰富了校园网“德育园地”内容。

共同协作：当然不管是语文、品德、级段工作、政教处工作都不是我一个人做的。班级工作：有党雪峰老师帮我；级段工作有何峰、裴红丽、党雪峰、李玉环以及我们级段的16为教师、游洪雅主任帮我；政教处有吕夏志校长、张季梅、王小兵主任、杨智慧、耿巧珍老师帮助我；还有龚主任、赵老师以及在座的领导、老师。有一次，龚主任连续两次见到我在办梦想版面，说：“小红，你真辛苦，你有什么事，不要不说，说出来，我能帮你的，我帮你……”这就是我们的龚主任，在校园中经常看见他，提着一个工具袋的龚主任，当时，我真的很感动。我和集梅工作上，从来不分彼此，纪律、卫生共同管理，有检查来不管是检查什么，不用谁说都自动留下来，一起工作到深夜。遇到什么不明白的事，不管在学校、还是在家里，不管是在办公室还是校园，也不管是白天还是黑夜都缠着吕校长，问这问那，有时候我都不好意思了，因为，我就像个孩子有十万个为什么，总也问不完。但是，奇怪的是：吕校长总有答案，从来不生气。她逗趣地说：“你们缠我，我缠王校长，没事的！”杨智慧老师不管你什么时候说：“智慧，你去给昨天的路队总结写写吧？”他总是一个字：“中！”

老师们挂在嘴边的一句话：“黄老师，你怎么来这么早”“黄老师，你怎么不知道累呢？”“黄老师，你走得晚，来得早，你吃饭了吗？”我也觉得很奇怪：从今年到政教处之后，我有使不完的劲。原来，大家也这么说。说句老实话，原来忙碌工作大家这么说，“我不知道累”，那是假的，学校“提劲工作”，回家啥都不想干，要不是怕饿死，饭都不想做。爱人很理解我，从来都不与我计较。但是，今年真的工作辛苦，而不累。有时我都不敢想象，我都成了工作狂。早上5点多孩子上学走后，我会打开电脑做晚上没有完成的事。6点钟，给父母做鸡蛋汤、6点半吃早饭、7点10分到校，先干完政教处工作（昨天路队检查情况，记在记录上），然后到五七班给学生上课，改作业，有时课间检查课间值日情况，中午放学，检查路队，收红领巾检查表，中午回家有时候吃着饭，干着学校为干完的工作。放学了，不是检查卫生、就是静校。或者是整理档案或资料。晚上回家一般都在6点半之后，吃过饭，坐到电脑前，有时帮助老师加入、更正校信通信息，有时加班写材料，有时，端详自己做的表格，哪里需要修改，有时候发短信，一直工作到11点左右。星期天布置五年级级段的教研、写简讯、红领巾执勤岗，写札记等工作……我觉得我睡觉的时间每天有6个小时左右，像这样工作9、10、11月最为严重，12月以后稍好一些。为什么不累的，我想有几个原因：我当官了，心态好了；工作环境改变了，挺新鲜的；工作内容变了，需要学习；工作对象变了，原来是学生，现在是教师……我觉得最根本的是：我做着我想做的事吧，做着这些事的时候，和老师们合作的很愉快！在政教处，没有人逼着我：你去干什么？都是我觉得我应该去干什么，我就去干什么？那么，集梅就帮着我干什么……我非常感谢在这一学期帮助过我的领导、帮助我的同事，帮助过我的五年级的姐妹，我向你们深深的鞠一个躬!真诚的谢谢你们！

当然也有不开心，闹心的时候。那就是：有老师签到或签退没有签上的时候，我真的想打电话：XXX老师签到了，XXX老师签退了，可是我不能，我只盼望着XXX老师快点到我面前，哪怕是我稍微延长一会儿时间，可是……最终没有签收上，我在想：怎么给这位教师说：“老师，你没有签到？你找个合适的理由，签上到”，但是，又觉得这样对签上到的老师不公平。我很苦恼。每每签到或签退我都有一种怵的感觉，哪一天，所有老师都签上了，我心里一天都很轻松。还有闹心的时候就是：我们五年级被我自己记上违纪的时候、课间值日被我记上不好的时候，卫生被我记上五年级打扫不好的时候，五年级老师在我笔下没有签上到的时候……我可以把记录改一下，但是我不能；我可以不记五年级但是我不能，我可以把五年级老师名字后打上勾，但是，我不能……哪一天有这样的事发生，我这一天都闷闷不乐。我不止一次的问自己想：我适合干这样的工作吗？我能把这项工作做好吗？……我很苦恼！如果给那位教师心里带来了不愉快，我向你道歉，说一句：对不起！我不是有意的！

这一学期，是我工作以来不当班主任的第一个学期，是我工作以来最忙的一个学期，也是工作以来过的最快的一个学期，也是工作以来我觉得最对不起孩子们的一个学期，政教工作跌跌撞撞，摸索走前进的一个学期，级段工作做的最扎实的一个学期……这一学期，我没有成绩。得到的是：1、理解。理解了原来当班主任时，哪里来的那么多事。理解了到领导的苦衷。2、快学会了“十个手指弹钢琴”。3、了解了政教工作.

工作不足之处：关心本级段老师太少了。游红亚、高热闹、王二红老师家中父母有病、有事，我没有及时组织老师去看望，这是我的失职，下学期多关心老师们，想他们之所想，让他们能感受到集体的温暖。

新城实验学校

2011年元月3日