我校的班级图书柜
——营造书香校园 阅读精彩人生
学期已经结束,离开校园近一个月了,每天走在校信通博客的天地,只要看到“书香”的字样,不由自主的就想起学校的“书香校园”活动。
学校一直挺重视读书活动,语文这一块,学校有专门的阅读和书法时间,每天20分钟的书法课,每周两节阅读课,虽然时间不算多,但在应试教育的今天,能在众多科目中拿出两课时,也实属不易了。
这学期,学校给每一个班级配备了高档图书柜,学校分配给每班一部分书籍,学生自筹班费购买了一部分,每位学生又从家里拿来几本,学校班级图书柜充实起来,就我们班来说,书柜中书籍杂志共有300来本,这一个学期,学生的阅读量确实大了,阅读能力也有了迅速提高。
班级图书柜有学生共同制定图书借阅制度,学生专人进行管理,收效很大,最主要的有以下几个方面:
一:学生阅读量增加 以往的语文阅读只局限在课堂上的语文课文的学习,一个学期下来,也就是30篇左右课文,学生课外阅读全靠自己,有的家长不理解,认为是看闲书,现在大部分家长认同,学生除在课内阅读外,还可以借阅书籍课外阅读。
二:学生阅读能力增强 大量阅读,培养学生的语感和文学修养,特
三:学生语文程度明显提高 语文,无外乎读和写,学生阅读内容的丰富,语感的增强,分析解决问题的能力提高了,学生的写作能力也提高了,学生变的有话可写,阅读能力和写作能力的提高,语文程度明显提高!
四:班级管理省心 “书香班级少是非”是我在“蓝紫”博客中看到的一句话,真的是感同身受,学生在课余时间增加了课外阅读,那些进了教室无事可做,追逐打闹的学生没了,坐下来静静看书的多了,一种阅读氛围形成了,班级的管理省心多了。
营造书香校园,是领导们的高瞻远瞩,我们作为班主任,更应该在这个好的环境下,营造好一个书香班级,使孩子真正在阅读中幸福人生,精彩人生!
