相伴十届 书香依旧

——第十届“书香班级”活动总结

河南省灵宝市第三小学

雷书红

相约校讯通，我们的梦想在这里放飞，我在这里成长着，我的学生在这里进步着。令我更惊喜的是，我们三六班在第十届书香班级活动中，积极参与，进行着全营养阅读。正因如此，师生和家长班共写了366篇博文，被推荐的有70篇，在全省2891个班级中排名第8，阅读之星闪闪亮，英语之星亮晶晶，小数学家齐争先，小科学家后劲足，班级读书竞亮相，书香家庭齐动员。我们在这里，书香依旧，美丽绽放。

一、阅读之星闪闪亮

第十届活动中，我们师生踏着昔日辉煌，朝向美好未来，携手前行。在携手前行中，我们班的“阅读之星闪闪亮”。

“单色彩虹”小朋友，在活动中续写《意大利的爱国少年》，仿写《爱什么颜色》，有《最喜欢的声音》，游览了《美丽的函谷关》，对《李白的成长报告》进行了研究，她《一路走过来》，展现了《真实的自己》。

“张开笑脸迎接太阳”小朋友，写了20余篇博文，有许多之最：《我最开心的一件事》、《我最喜欢的节目——爸爸去哪儿》、《最傻的一件事》、《春节里最开心的一件事》……她和动物是好朋友，有：《小白兔的草帽》、《可爱的小乌龟》；她喜欢数学：《游戏中的数学》、《玩具中的数学》；她特别喜欢研究《关于杨红樱的成长》；校讯通博客里，有她的《成长经历》，有她快乐的足迹。

“快乐天使赵卓妍”读万卷书行万里路，她游览了青海，还写了系列《青海旅游（四》；她爱观察，爱数学，春节时候观看了春联，还专门观察了《数学对联》；对《灵宝的过年习俗》有了深刻的了解；她在校讯通中记录着自己的《成长经历》，调查着喜欢的作者《关于杨红樱的成长研究报告》……

“丹凤朝阳”小朋友，在这一届鼓足勇气《要参赛》，她《领取试卷，分析错题》，她《逛超市》、《买蘑菇》……她《在阅读中成长》。

“小荷初露角”小朋友在这一届暂露头角，她《我爱我家——车窑小区》，她有《喜欢的声音》，她喜欢《热闹的校园》，她喜欢《小鹦鹉》，她陪《爷爷过生日》，她参与班级《读书会》，她在《书香中成长》。

“晔晔生辉”小朋友，在博客里记录着《最快乐的一件事》、有了《一次购物经历》，他巧算《压岁钱》，他想《发明梦工厂》，他喜欢《小乌龟》，他特别《爱读书》。

“有刺玫瑰”小朋友，已经荣获过“书香家庭”，升入三年级，她对自己有了更高的要求，想争夺“阅读之星”。她《最喜欢的鸟——鹦鹉》，她记得《青蛙的生日》，她知道《噪音的危害》，她会《买花》，会《买机票》，她《眼中的安徒生》永远都是童话之父，她让《让书香陪伴成长》。

“让梦想高飞 ”小朋友，常常进行诗歌仿写：《我想》、《爱什么颜色》；她喜欢《夏天的声音》、《活毛公仔——仓鼠》、《美丽的蝴蝶发卡》；她赞叹着《春天的脚步》；她有着《烟花梦》；她研究《居里夫人的成长》；她在《妈妈的唠叨》中，在《书香陪伴中成长》。

“昕昕草”是一个乖巧懂事、喜欢读书的漂亮女孩子。她以前获得过“书香家庭”，今年单枪匹马冲刺的是“阅读之星”，她的博文真情流露，篇篇是美文：《白色让我想起了......》、《我的天地》、《吹泡泡》；她是一个《小小的我》，她喜欢《家乡的苹果》，她进行了《海伦;凯勒的研究》，她写了数学日记《乘法巧换除法》。她和其他小朋友一样，在《书香伴我成长》。她走的每一步，都是那么的坚实！

3.6班中的一个个阅读之星，在校讯通博客中闪闪亮，并在其中放飞着梦想。

二、英语之星亮晶晶

在第十届“书香班级”活动中，我们班呈现了两名英语之星，是“花园宝宝诺诺”和“小枣若明珠 ”。

“花园宝宝诺诺”小朋友曾经荣获过“书香家庭”，也荣获过“小小数学家”称号，而在这一届，她冲刺的是“英语达人”。所以，她《 学写英语小对话》，她有一个《A happy family》，进行着《堆雪人英语小练笔》，她举办着《英语文化海报》，她《分享着英语读物》，她积极参与学校的《英语书写比赛》，参与班级《有意义的读书交流会》……这一切，源于她特别《爱英语》。

“小枣若明珠 ”小朋友已经蝉联了多届“书香家庭”。这一届，她要独自上路，冲刺“英语达人”。她《快乐学英语》，特别喜欢在课余时间进行《英语短文仿写》，她《跟着<在线课程> 学习英文仿写》；她的存折里，存储了许许多多《英语阅读存折：Snow（下雪啦》、《英语阅读存折：Go,Dog.Go》、《英语阅读存折：Are You My Mother》等存折越积累越丰富；她举办着《庆佳节——《英语世界》海报》；她喜爱英语读物《我喜欢的一本英语读物：FOX AT SCHOOL》……参与班级举办的《争做出彩学生读书会》，她还积极撰写了《我们班的“品豆豆”读书会》，在《马年算“马”》，制作了《创意美食——洋葱沙拉》，作为英语小大人的她，最想告诉大家：《英语要大声说出来》。

这两个英语达人如同小星星，在三六班一闪一闪，亮晶晶的，最引人注目。

三、小数学家齐争先

因为我是班主任，又教的是数学，所以，我们班的许多孩子都想当小小数学家。

这一届比赛中，我们班如下孩子特别突出：“佳航宝贝 ”、“佳琦Angel”、和“taotao”。

“佳航宝贝 ”小朋友不愧为校讯通博客中的“小小数学家”和“书香家庭”，他坚信《努力 坚持 就会成功》，他让《让快乐定格 让回忆永远》，他是《合格的采购员》，在数学学习中，他把《趣味数学 合理应用》，他会撰写数学童话《巧称重》，他的数学日记：《“数学饺子”》、《速算与巧算》等精彩之极，他总是《这样战胜一道数学难题》。一个个数学知识，一道道数学难题，在他面前，都是So Easy。

“佳琦Angel”小朋友，蝉联了两届校讯通博客里面的“小小数学家”奖项，因为有了上届获奖经验，她的数学博文写的更是如鱼得水。数学日记《拜年》、《去姨奶家》、《称体重》、《分蛋糕》等，篇篇博文联系生活实际，丰富而精彩；她撰写的《数学童话故事----比谁重》，凸显了质量知识。相信她会更上一层楼的！

“taotao”小朋友，是这一届参赛中的一匹黑马，有着长江后浪推前浪的阵势。他的数学日记《多种方法求周长（1）》体现了多种算法；他善于进行总结，数学复习中，因《一字之差 后悔不已》；他发现了：《超市中的数学问题》、《钓鱼中的数学问题》、《纸牌中的数学》；他的童话有趣极了：《熊大熊二来帮忙 巧算等量》、《数学童话：迷路的小熊》、《数学童话：玩气球 学数学》……这些数学博文，激励着他不断前进！

这三个小小数学家，在“书香班级”活动中，不断成长着，不断进步着。

四、小科学家后劲足

我们3.6班的小小科学家“李炯睿”，在此次比赛中，写博是稳稳当当的，发博是不急不躁的，主要是因为他蝉联了两届“小小科学家”称号。他的博文，一个主线“春”，写出了发生在春节、春天的事；《春节开心事---吃饺子》、《春节开心事----放花炮》、《春日读书会 我们更出彩》等精彩博文；也写出了“春”的科学博文：《静候花开（观察日记）》、《生活垃圾调查报告》、《有趣的科学小实验---神奇的水》。他在春天实验着、创新着、成长着，不愧蝉联两届校讯通“小小科学家”的称号！

五、班级读书竞亮相

在“第十届书香班级活动”中，我们班的学生是让好书伴成长，活动促成长。参赛之初，我对3.6班师生、家长进行了《全营养阅读我们齐努力——第十届书香班级动员令》；我们在读写之间，实现自我成长，一起享受《网络上的惬意》；我为大家《推荐阅读书单（2）》，为学生《习作点评：我喜爱的小鹦鹉——豆豆》，写了示范博文《关于林格伦的成长研究报告》；班级举办了《书韵飘香（2）——数学大本营》手抄报展评，开展了《书韵飘香迎新年（1）》剪纸作品评选；举行了《争做出彩学生——3.6班读书会》。在读书交流会后，许多孩子对读书会进行了总结：“昕昕草”写了《和你一样精彩》，“小枣若明珠 ”写了《我们班的“品豆豆”读书会》，“李炯睿”写了《春日读书会 我们更出彩》，“花园宝宝诺诺”写了《一次有意义的读书交流会》等；“开心妈 ”和女儿共读书，有了《丑小鸭的“困惑”》，也向家长《推荐一本家教书》，倡导大家《向智者学习 阅读再起航》；“小枣若明珠 ”的家长让女儿《向着心中的目标努力》，也鼓励三六班孩子《读写思行,我们一起努力》；“昕彤宝贝”的家长深信《每个孩子都是美丽的花朵》。

我们3.6班的读书竞相亮相，一朵朵花儿美丽地开放了！

六、书香家庭齐动员

在孩子成长过程中，需要学习的还有家长，家长与孩子一起亲子共读，快乐成长。我们3.6班多位家长都能做到与孩子共读书，让书香恒久远。此次活动中，最为突出的有三位家长：“开心妈”、“昕彤宝贝”和“怡赫”。

“开心妈”是一位睿智的家长，是我们3.6班第一个荣获“家长博腕”者，她在教育女儿的过程中，有许多教育经验，特别喜欢读书。她能《由“假日作业”到“灵活思维”》，能《向智者学习 阅读再起航》。她常常与女儿《亲子共读，温故而知新》，《女儿讲妈妈听（一）》，她提出《告别“一天”,让文章更出彩》，倡导《读家庭教育类书籍，把孩子培养成财富》。她在博客里书写着《我的梦，中国梦》，向《推荐一本书》，也有了《博腕儿感言：烦恼往昔，快乐今朝》。

“昕彤宝贝”小朋友已经蝉联两届“书香家庭”了，可以说她是最有经验的，且最有发言权。她在博客中记录着自己的成长：《最喜欢的声音》、《俺家乡的春晚》、《除夕夜吃饺子》、《家庭补钙》……博客里，处处有她《值得回忆的快乐时光》。而她的家长，与女儿《亲子共读《笑猫日记》之《那个黑色的下午》，坚信《每个孩子都是美丽的花朵》，正是由于家长的《乐观、坚强、自信》，正是由于家长的努力，才《让读与写成为快乐的事儿》。我们也一同感受着她们的快乐。

“怡赫”是今年刚参赛的，虽然之前也参加过，但是没有想过要冲刺书香家庭，只是重在参与。而在这一届，她们要冲刺的是“书香家庭”，而且是势在必得。所以，她们在写博的过程中，感受到《博文的困难》。虽然困难，但也呈现了：《过年最高兴的一件事》、《美丽的百寿峡》、《我也有进取心》、《发生在春天里的一件事》……一篇篇博文见证着孩子的成长；王怡赫的父母对待孩子写博，不仅支持，还常指导，他们懂得《学习一种态度 根植一种理念》。他们和女儿进行《《卖火柴的小女孩》亲子共读有感》，《喜见女儿的纯净与善良》，他们这样做，是明白了《读书的好处》。

3.6班的书香家庭齐动员，是想熟悉孩子成长特点，培养孩子良好的学习和生活习惯，储备教育孩子的能量。

我们班级的师生和家长，与“书香班级”相伴了十届。相信我现在的3.6班，会溢满书香，让书香依旧，更会在书香中尽情徜徉，在书香中美丽绽放！