在孟津谈起高中教育总有这样一种说法：一高管得松，二高管得严。孟津一高是一所百年老校，是河南省首批示范性高中，出过省级状元、多个市级状元，一个能培养出清华北大优秀学子的学校，无论从校园文化，还是学校管理决不可能是一无是处的。今年高二信息技术毕业会考，我有幸到孟津一高监考，由于时间安排的很紧，中午留在学校吃饭，饭后的余暇，我浏览于校园之间，所见所闻，颇有一些感受。

精细化的管理体系。从校园的公示栏中可以看到，一高的政务管理分得非常清楚，政教分开，各司其职，各负其责。午饭之后，有老师在校园检查巡逻，同学们忙忙碌碌的也和我们学校一样，进教室做作业或者是午休，也有在校园打扫卫生的，整个校园紧张有序，这也不是一朝一夕所能养成的。寝室门口挂着值班老师的姓名，校园的黑板上也天天公布着违纪学生的名字，这怎能说一高没有管理呢？不过，一高不像我们二高管得那么严，军事化的管理有时是不容易被人接受的。我反而觉得一高更具有人性化，这从他们老师的言谈中也可略见一般。

学生进教室了，我在静静的校园中闲看。办公楼后面的花园里，腊梅花一片金黄，灿烂无比，旁边的牡丹裸露着它们那饱经风霜的枯干，花池的地面上虽然有些凌乱，但一株株牡丹都被剪去了死去的枯枝败叶，打扮的非常干净利落，给人以美感。我们清楚地知道他们心里知道哪里是管理的重点。

校园里有大大小小的文化橱窗，里面的内容教书育人，涉猎广泛，最引人注目的当属师生自己的各种活动，有教师接的庆祝大会，军训和会操比赛的掠影，田径运动会，拔河比赛，篮球球类运动，这些无不彰显着学校的生机勃勃。考试的过程中，操场上的体育课上，同学们“加油加油”的呐喊声，告诉了人们这里是冬季的校园；和老师们攀谈，他们说下午还有教工的长跑比赛，每人还能领到一点名次奖。我感觉这才像一所学校，一所生机勃勃的学校。

教学楼前还有一些版面儿，有感动中国人物，有全国道德模范，有古典经典《弟子规》，也有《社会主义核心价值观》，还有的就是同学们身边的故事。先进事迹做榜样，经典要求树规范。榜样的力量是无穷的。发生在同学们身边的楷模，无时无刻不激励着她们去努力学习，奋勇登攀。这样的环境，这样的校园，这样的教育，这里真正称得上是人才的摇篮。