我和儿子一起学英语

我和彦皓一起学英语有一段时间了，学习中也碰到很多问题，感触很多，趁着有时间，就和大家分享一下，希望对大家有些帮助。

为了彦皓学好英语，我最早接触的是林克妈妈总结的英语学习法，也是从林克妈妈那里了解到了自然拼音法。彦皓的运气很好，有机会认识了有教自然拼音十几年经验的Amy老师，学习一年下来，彦皓基本上能掌握大多数英语单词的发音和一些发音规律。

在这里再介绍一下自然拼音法。自然拼音法是目前国际上最推崇的英语教学方法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音的学习，可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感，看到单词可以立即直觉反映出发音，同样，听到发音亦可直觉反映出单词拼写。

“自然拼音法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习；“音标”则是语言学家根据英语不同的音而制定的一群“发音符号”。所以、两者在学习英语的过程中，各自扮演其角色非但不发生冲突，甚至可以相辅相成，让初学英语的人学得一口漂亮而准确的发音。

儿童在学习英语的初期应建立好语音语感的基础，系统地学习自然拼音能帮助孩子打下很好的基础，使孩子在以后的英语学习中事半功倍。

不过在我看来（仅是个人观点），自然拼音法学习只是一种学习英语的方法，仅仅是学习一些单词的发音规律，对记单词和阅读有帮助，要想学好英语、说好英语，只学习自然拼音法是远远不够的。

后来经多方打听、咨询。了解到了体验英语，《体验英语少儿阅读文库》是分15个循序渐进的级别，每一级里又分10个不同的简短小故事，适合不同年龄和年级的学生。体验英语可以让孩子的认知能力和英语阅读同步增长，通过多彩的话题体验阅读的快乐，养成良好的阅读和学习习惯。

彦皓在学习自然拼音法的基础上，阅读体验英语，就轻松很多。因为体验英语是一本本很吸引人的直观的彩绘本，又配有发音的光碟。开始的时候，彦皓听着光碟，翻着彩绘的书，跟读着，很享受，很高兴。因为毕竟是学习、是看书，时间一长，彦皓的兴趣就减了很多，不想跟读了，也不想翻书了。

这种情况出现后，我也很着急，不想让彦皓失去学习英语的兴趣，就再次寻求好的学习英语方法，一次偶然的机会，我又了解到《迪士尼神奇英语》（以下简称D）和《粽子英语》。了解到《迪士尼神奇英语》的时候，我简直兴奋极了！大家都知道迪士尼动画，这一点对孩子来说，是多大的吸引力，可想而知！D的发音很纯正，很夸张，也很好听，进行足够的跟读练习，非常有利于培养孩子一口漂亮纯正的英语。D在内容上的组织，也是超级合理的。形式更是生动活泼。另外说一下，D一共是26课，续集6课，一共32课。

学习D再用上粽子英语学习法，更是事半功倍了（粽子英语在百度里都能搜到，在这儿就不细说了）。淘宝网上有卖加上粽子英语学习辅导手册的D，这款D一课是一小时，内容和市面上22分钟一课的D是完全一样的，这款D就是根据D的课程进度，把内容合理的分割和重复了，在跟读的时候，省去暂停和重复的麻烦，有足够的时间跟读。

在听D的同时，家长可以一边热情洋溢地示范跟读，一边做些翻译解释工作。只要意识到孩子对某句话还不是很理解，还是稀里糊涂的，就要进行中文提示。否则的话，孩子即使念了很多遍，也是白念。不能理解的句子，是不可能有效吸收的。

我和彦皓一起学习D 有一段时间了，感觉很不错。真的要感谢粽子爹的经验分享，我和彦皓都受益匪浅。所以赶快写下来，和大家分享一下，希望大家都受益啊！呵呵

以上就是我和彦皓一起学英语的一些简单心得，因为一天加了一个小时的英语学习时间，我和彦皓都还没有完全适应过来，所以这段时间来校讯通的时间就少了很多，不过快放寒假了，紧张的日子就要结束了。现在抽时间，和大家分享一下，特别希望对一、二年级的有学英语意向的小朋友和家长们有所帮助。