重拾亲子共读的快乐

曾经一年半的时间，每天坚持和儿子一起读书，在一次次的亲子共读中，我们收获着、成长着、快乐着……

亲子共读的那一刻，我会忘了自己的年龄，和儿子宛若同龄伙伴一般，贪婪地沉浸在美丽的童话世界里，体味着书香独有的曼妙和魅力。

分角色朗读、即兴小剧场演绎、动手试验中共读，我们不断地变换着花样。无形之中，乐观自信、快乐分享、回报感恩、拼搏向上等正向元素，悄无声息地植入了孩子的心田。

生活中，儿子时不时会有惊人之语，篇篇小习作也颇有特色，自动自发意识更是潜滋暗长，我知道，这一切都是书香的浸润，阅读的馈赠。

可如今，我在外地忙于生计，儿子留在爷爷奶奶身边上学，细细算来，已经有大半年的时间，没有陪孩子一起读书了。其间，虽然我最最关注的依然是孩子的阅读状况，并不断地用各种方式鼓励孩子坚持阅读，但内心特别怀念亲子共读的那份幸福和美好……

儿子得知我的苦衷，想出一个不错的办法，身在异地的我们，完全可以同读一本书，然后一起探讨，一起写写读书收获。

说干就干，儿子在读《三国演义》，我也借来同样的读本，和儿子一起读。一天下来，儿子会打电话过来，问我阅读速度如何，那个“身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝”之人，姓甚名甚。刘备、关羽、张飞分别又用什么兵器……

小家伙儿提出这些问题，的确有些难住了我。本不爱读“三国”，这些个细节，读的时候也就没有特意去记。这下儿子可抓住了我的“把柄”，用他那三寸不烂之舌，对我进行了好一顿“教诲”，直到我连连求饶，答应后面一定认真阅读，绝不出现类似状况，他才肯罢休。

探讨的过程，让我一下子又找到了久违的那份快乐。虽然我和儿子不在一起，但我们仍然可以用这种独有的方式，一起享受亲子共读的幸福和快乐，我暗自欣喜着……

曾经看到的一段话，一直刻在我的脑海里，“无论是现代化高智能的学习机，还是除父母之外的其他人，都无法取代亲子共读”。的确如此，亲子共读的快乐与美妙，需要我们拉着孩子的手，一起去追寻，一起去享受！