要养成四种良好的习惯

——我读《卡尔威特的教育》之四

Have Four Good Habits

-Carl Weter’s educational law review Ⅳ

继续读《卡尔威特的教育》，深感老卡尔的教育魅力无边，他对儿子的教育真是面面俱到。与其我们天天督促孩子，不如要他养成好习惯，我们来看看老卡尔要孩子养成的四种习惯吧。

专心致志的习惯。就是要专心致志的去学习、去玩、去做事，这是提高学习效率的基础。上课要全神贯注的听讲，做作业要聚精会神，玩的时候要放松投入。很多时候看着孩子是在学习，而且是不停地学习，但是作业进度就是慢。可能这时孩子已经开小差了，大脑可能已经到九霄云外去了。书中以卡尔教育一个朋友的孩子哈特威尔为例，生动的介绍了他教育孩子专心致志的具体做法。这个做法就是要找出孩子注意力分散的原因，做好孩子的思想工作，让他慢慢的改正过来。

敏捷灵巧的习惯。我觉得这就是我们平常说的提高学习的效率。如何提高效率呢？就是做事不拖拉、不磨蹭。女儿在学习的时候学习效率一直是令我头痛的事，放学后做作业效率相当低，以至于到很晚了才能睡觉，这样影响第二天的听课，听不好课就做不好作业，造成一种恶性循环。这个方面是我家庭教育的重点和难点，我也特别用心地看了这章。卡尔一天只有两个小时的学习时间，他是在这种高效率学习的前提下，有更多的时间从事运动、休息和参加各种社交活动。我意识到：如果孩子做一件事做得好但时间上用得太多，做家长的也要提出批评，让孩子意识到时间浪费了。

精益求精的习惯。教育孩子学习知识如同砌砖一样，如果不严格要求，就绝不会收到好的效果。老卡尔自身也是这样做起的，还记得刚看这本书的时候，他就说过，做什么事都不能不求甚解，要有一个认真的态度。看来，他是把自己认真的态度传给了下一代。卡尔因为一副画的颜色没有涂准确，老卡尔让他重画，卡尔重画后自己不满意，又画出了一副更传神的。可以感觉到文章中老卡尔为儿子能有这种意识而骄傲和自豪。要使孩子养成这种习惯，我们做家长的一定要从我做起，切记做什么事都力图精益求精。

坚持不懈的习惯。认准一件事后就要尽全力去努力，只要有恒心，只要能够坚持，那么一切困难都会迎刃而解。我们在学习、生活、工作过程中会遇到很多的困难，在这些困难面前我们不能退缩，而应该知难而进。当我们战胜一个又一个困难后，我们会发现我们进步了。孩子在遇到困难时特别需要做家长的关心，我们要鼓励他，让他能坚持坚持再坚持。请记住卡尔的母亲经常这样鼓励卡尔：坚持一下，再坚持一下，直到他取得胜利。

这些习惯的养成是需要学校、家长和孩子共同努力的，希望我们做家长的先从自己做起，培养孩子的好习惯。这些习惯同样适用于做家长的，我也要从我做起，养成以上四种好习惯。