关于“6个8＝24”的对话

（下班回到家，大东正在电脑跟前玩儿，妻则在厨房忙活，遂开始了对话）

（东爸）大东，作业写完了？就开始玩电脑？

（大东）就一道题不会！

那好，来，咱一块做！

（大东拿来作业百分百）就是这道6个8等于24的题，还得想出4个算式呢！

这有啥难的！不就是开动开动脑筋吗，来，你拿点儿演算纸，我也拿纸演算，看谁先算出来？

（大东一脸不愿意，好像无处下手一样，在那儿倒腾开钢笔了）我先想了一个带中括号的算式，让（8+8）/8+8/8=3,然后再乘以8就出来24了，但大东他们还没学到中括号的内容，无奈只好继续思考。哎，想出来了，让(8/8+8/8)*8+8=24。但不能直接告诉大东，应该先开动他的思维，于是又开始交流了。

大东，你看，前面四个8能不能变成个2，然后用2乘以8再加上8不就是24了吗？

这咋变成2呀？　

你想想，过去是不是做过这样的题，四个任何数都可以用四则运算变成2的！　

那还不简单，谁都会呀！

既然前面四个8能变成2了，那么这道题是不是就出来了！

对，还真是的，我先写本上！那还有三道呢？怎么办？

继续想呀，既然出来这样动脑筋的题，就说明只要开动脑筋，就肯定能算出来的！

（当我正在深思中时，大东突然惊叫起来）

我算出来了，我算出来了！（8—8）/8=0,然后剩下三个8相加就可以了！

哇！你真棒呀，怎么想的这么快，我怎么没想到会出来“零”的算法呢！

（大东的情绪一下子，从磨蹭变成了很来劲的样子，妻这时做好了饭，也坐下来加入解题阵营中，但迟迟出不来，其它两种答案，妻有些忍不住地想让先开饭了）

（东妈）要不，咱先吃饭吧，一会儿菜就凉了！

别！好不容易形成的思路，一打断，又得重新再来，还是先做题吗！一定要坚持到底！

（大东）真是太难了，要是七个8，或者五个8该多好呀，非得弄六个8！

（就在他们叹息的时候，我又想到了一种解法：8*8/(8+8)=4,然后4*8－8即可。但最后一种算法太让人不可想象，最后只好先让大东把那种带中括号的解法写到了作业上了，开始吃饭，我先提议）

咱们在吃饭的时候，也仔细想想，怎样才能找到第四种算法，说不定我们一起努力，还真能想出来呢！

（东妈）哪当然了，三个臭皮匠还抵一个诸葛亮呢！

（大东）我可不臭啊，都是您说的！

（我喝着小酒，开始启发他们）就是呀，你怎么能想到把8变成零呢？我光想着把这些个8变成1或者2、3、4之类的，怎么就没想到这个零呢？

（东妈）俺算出来一个吧，你们还说已经有了，不算数！但那也是俺想出来的呀！

（大东）那也重复了呀，你不能只换换前后顺序就算一个，起码应该换换算法的！

（东妈）那要8除以0呢？该是多少？

（大东直截了当地给否定了）哪有0做除数的！只有做为被除数才有意义的！

（东妈不甘心似的）那8乘以0总没问题吧！　

（大东）那倒是，8乘以0还是0！

（这时，我突然灵光一现）对呀！0除以8用过了，可是，没用过0乘以8呀，这不是又一种算法吗？

大东悄然一悟，还真是的！大东妈妈开始吹开了：看，看，还是我想起来了吧！
　　大东不服气的接上了：这0还是我先想起来的！

我赶紧表扬开他们俩儿了：是呀，大东先想到0这个点子，功劳占50%，而妈妈能够从0除以8，想到0乘以8，功劳不小，算25%不行，应该算30%，而我呢，只能占20%了，从大东你的点子，妈妈的思路，我加以汇总提高，找到这第四种算法。我相当于是，站在你们两个巨人的肩膀之上，其实我出力最少，但却是我综合你们的想法之后，首先得出的！

东妈也总结道：是呀，你看，再难的题，只要用心思考，肯定能找到破解答案的！不正是你说的：世上无难事，只要肯攀登吗！

我也因势利导：你看，刚开始觉得那么难，觉得几乎就没可能完成！可现在，不是全部答案都出来了吗！一定要相信自己！解决难题才更有意义，就像爬山一样，如果你一直在山脚下，就不往上爬，你能感觉到山顶的风光？往上爬山的过程，其实就是你提高自己，锻炼自己的过程！谁也不会说，我到了这个山脚下了，就不往上上了，每个人都是要往上爬的！因为只有向上爬，才能看到最美的景色，才能一览众山小！

……

这顿饭一家三口吃得其乐融融，感觉好有收获！又开始提醒大东：大东，你看，今天这顿晚饭就是一个很好的素材，不仅说到了数学知识，而且还是一篇好的作文题材！

大东将道：那你就写下来吧！

好！我一定写下来，这就是处处留心皆学问！

（今天中午，和大东在百度上一搜，还就是只有这四种解法，还真让我们给想出来了！大东那个高兴劲呀，非得让今天就贴出来，有些等不及了！遂从WORD上把昨晚写好的草稿粘贴上来）