安阳市钢城小学2011级三班
班级文化建设手册
精神建设
班名：三乐中队
班训：求真、务实、向善、尚美。
班歌：《加油，一三班！》（《小龙人》主题曲音乐）
我们一三班，团结有力量，友爱又互助，比优争先多欢喜。
我们爱班级，我们爱老师，德智体美劳，全面发展多自豪。
请你跟我一起学，一起学，一起学，请你跟我一起做，一起做，一起做。为了班级的荣誉，我们齐努力，我们齐加油，我们最光荣！
（三乐中队）班旗的意义
我们班的口号是“乐于学习，乐于实践，乐于创造，我们是最棒的！”所以我们三乐中队的旗帜就是三心旗。
鲜绿色的底色代表着：我们的人生如绿色一样鲜活，充满了生命力，也代表着我们的人生刚刚起步，如嫩草一样生命力旺盛。
三颗心代表着：无论我们做什么，都要用心去做！用心去学习，用心去实践，用心去创造！
三颗心的颜色不一样，分别代表着：用红色般的热情去学习，用黄色般的淡定与沉着去实践，用蓝色般的睿智去创造！我们生活中的色彩就是由这三原色组成，意味着我们将用自己的心、自己的双手、自己的行动去描绘出一个五彩斑斓的世界！三颗心都有黑色的边，代表着：无论做什么都要遵守规矩，不能逾越半点！
三颗心的尖对在一起，表示着学习、实践、创造这三个元素是不可分割的，彼此相依相连。学习和实践在下面，就意味着它们是基础，创造只有在这两者的基础上才能完成。并且以顺时针的方式（顺着生命的时间）来看，只有先学习，才能进入到实践，才能完成最后的创造。三颗心组成一片三叶草的叶子的样子，代表着我们的生命力像三叶草一样顽强；也像一架风车，三原色转动起来就是一条亮丽的彩虹；同时也代表着我们班的老师、学生和家长心连心，齐努力，一同创造美好生活！
班级公约： 一年级三班班级公约
按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。
铃声响，进课堂，学习用品放桌上。
晨会早练和集队，静快齐来要记牢。
课间休息不打闹，安全第一最重要。
上课听讲要专心，积极发言先举手。
老师叫我大声讲，同学发言仔细听。
勤动脑筋用心想，作业按时来完成。
班级就是我的家，不丢垃圾不乱画。
清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。
学习生活多快乐，学校就是我的家。
静：教室里静；集会路队静；听讲静。
净：座位及四周净；衣冠及着装净；作业书写净。
敬：敬仰国旗；敬重师长；尊敬他人。
齐：队伍齐；桌椅齐；文具齐。
正：读写姿势正；字体端正；做人公正。
清：作业日日清；桌面抽屉日日清；惩戒日日清。
班主任寄语：
在我的心目中，一个好学生的标准就是乐于学习的、乐于实践的、乐于创造的。我相信我的每一个学生都是最棒的！
学科教师教育理念：(数学、英语)
把学生当成天才教，你会教出天才；把学生当成庸才教，你就会教出庸才。
物质建设
班级文化建设项目设置：
1、 班牌
(1)班级名称：三乐中队
（2）课程表：
星期
上午
下午
１
２
课间操
３
４
５
６
一
数学
语文
语文
体育
数学
周会
二
数学
语文
英语
语文
体育
美术
三
语文
数学
体育
音乐
英语
语文
四
语文
数学
品德
英语
体育
美术
五
数学
语文
英语
品德
数学
音乐
（3）班级集体照
（4）班级口号：“乐于学习，乐于实践，乐于创造，我们是最棒的！”
班主任及任课教师名单：
班主任：曹守敏
语文：曹守敏
数学：李金蕊
英语：崔红燕
音乐：吴大炜
体育：王莉霞
美术：王景怀
思品：曹守敏
教师理念：把学生当成天才教，你会教出天才；把学生当成庸才教，你就会教出庸才。
物质建设
班级文化建设项目设置：
2、 班牌
(1)班级名称：三乐中队
（2）课程表
星期
上午
下午
１
２
课间操
３
４
５
６
一
数学
语文
语文
体育
数学
周会
二
数学
语文
英语
语文
体育
美术
三
语文
数学
体育
音乐
英语
语文
四
语文
数学
品德
英语
体育
美术
五
数学
语文
英语
品德
数学
音乐
（3）班级集体照
（4）班级口号：乐于学习，乐于实践，乐于创造，我们是最棒的！
（5）各任课教师名单：
班主任：曹守敏
语文：曹守敏
数学：李金蕊
英语：崔红燕
音乐：吴大炜
体育：王莉霞
美术：王景怀
思品：曹守敏
教师理念：把学生当成天才教，你会教出天才；把学生当成庸才教，你就会教出庸才。
2、 雏鹰争章专栏：
（1）雏鹰争章评比栏
1）．基本目标：让少年儿童了解少先队，加入少先队。
2）．主要工作：入队前教育，发展新队员。
3）．需要关注的问题：从家庭（幼儿园）到学校的角色变化对儿童心理的影响。
4）．要把全国和当地少先队组织开展的主题教育活动贯穿到以上三项工作中。在完成好基本任务的基础上，还可以根据实际情况开展特色活动，增设特色奖章。
工作目标
工作与活动建议
评价激励
一、 入队前教育
1．帮助儿童了解队章，初步掌握队的知识。
2．按照队章的要求，引导儿童“入队要为人民做一件好事”。
1．组织高年级少先队中队与一年级班级结成友谊班队，聘请小辅导员，举行结对仪式；
引导高年级队员与一年级同学结成手拉手的好朋友，帮助一年级同学入队；
上队课、观摩队会、参观队室等。
2．引导少年儿童为他人、为集体做一件好事。
“星星火炬章”获章标准：
1．上队课，知道少先队的队名、队旗、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
2．会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。
3．做了一件好事，并说出自己的体会。
二、 发展新队员
1．让适龄儿童都加入少先队。
2．把新队员编入组织中，开始过少先队组织生活。
1．组织和举行入队仪式。
2．组建少先队中、小队，选举中、小队干部；
聘请中队辅导员、校外志愿辅导员，举行聘请仪式。
倡导建立少先队员“成长记录袋”。
戴上红领巾。
三、 关注问题
从家庭（幼儿园）到学校的角色变化对儿童心理的影响。
指导队员开展欣赏校园、欣赏老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，适应校园环境和学习生活。
“好朋友章”获章标准：
1．能说出身边的同学的优点。
2．喜欢与同学交往。
3．诚实守信，答应别人的事情要努力做到。
4．能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。
5．能主动地帮助同学。
表达章：
1、能比较流畅地说比较标准的普通话；
2、能比较准确的表达自己的感受；
3、能和周围的人们进行简单的交流；
清洁章：
1、能讲出几条自己已养成的爱清洁卫生习惯；
2、自我服务，仪表整洁；
3、个人的学习、生活环境整洁有序；
礼貌章：
1、知道基本的礼节；
2、会正确使用基本的礼貌用语；
3、学会并能使用待客礼仪迎送、招待客人；
4、遵守学校纪律和社会公德，并且知道这样做是对老师、对同学、对他人的尊重；
友爱章：
1、能做到为别人的进步而高兴，并乐于接受别人的正确劝告；
2、关心帮助同学，能和同学友好相处，每个学期能够为同学至少做三件好事；
3、知道少先队开展的“手拉手”活动；
小回收章：
1、能讲出几条勤俭节约、艰苦奋斗对国家、对集体、对个人成长的意义；
2、了解修旧利废的基本常识；
3、每个月能向大队、中队上交一定数量的回收废品，为大队或中队建立“雏鹰奖章活动基金”出一把力；
星星火炬章：
1、知道红领巾、队旗、队礼、呼号的含义；
2、会系红领巾、会行队礼、会喊呼号、会唱队歌。
游戏章：
1、能积极参加中队和小队的游戏活动；
2、能和同学一起做三个游戏；
3、在游戏中能和同学互相帮助、互相配合；
安全章：
1、知道自觉遵守基本交通规则；
2、学校离家近的同学在确保安全的情况下能自己上下学；
3、知道火警、匪警和急救电话，并会拨这些电话；
4、记住家庭住址、电话以及父母姓名、工作单位、电话；
操作流程
1、定章：确定章目，向各中队、队员宣传组织学习各章目获章要求。
2、争章：队员制定争章计划开展争章训练和争章活动。
3、考章：自我展示按获章标准由辅导员和各任课老师逐条考核并颁单项星。
4、颁章：各单项都获星的同学中队举行队会，表彰获章队员并对获章情况公布。
5、护章：教育队员保持和发扬争章活动的收获与进步。
（2）班务公示栏
①作息时间表
钢城小学2011—2012学年第一学期秋冬季作息时间表
上午 下午
预备8：00 预备2：00
第一节8：05——8：45 第一节2：10——2：45
第二节8：55——9：35 第二节2：55——3：30
课间操9：35——10：10 课间操3：30——3：55
第三节10：10——10：45 第三节3：55——4：30
第四节10：55——11：30
②课程表
星期
上午
下午
１
２
课间操
３
４
５
６
一
数学
语文
语文
体育
数学
周会
二
数学
语文
英语
语文
体育
美术
三
语文
数学
体育
音乐
英语
语文
四
语文
数学
品德
英语
体育
美术
五
数学
语文
英语
品德
数学
音乐
③自主管理岗位分工表
班级值日情况表
日期
分工
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早晨扫卫生区
下午扫教室
并倒垃圾
魏子
郭含韵
刘峪楚
高玉冰
丁一峰
贾豪林
王子豪
张子峰
冯昱恺
王广亮
韩雨彤
姚远
曹靖涛
李慕然
胡紫华
米雯婕
常哲源
郝光耀
张国琪
王凯豪
拖 地、
擦讲台
冯嘉豪
毛国庆
郭城旭
崔新路
徐鹏宇
司丙立
段宇翔
田雨豪
梁益翰
王佳祺
擦黑板 窗台
饮水机 走廊
王合莹
郭可欣
阎梦怡
阮鑫彤
彭卉明
张佳怡
高雅婷
摆桌子放板凳
擦卫生柜
李墨琳
郭子涵
张子晗
姚书雅
李莹
张新宇
赵可欣
王梦瑶
岳宗申
打扫走廊
岳雨佳
尤慕晗
范思怡
张程宇
王佳倪
1、打“——”的同学为卫生组长，督促组员认真完成，如有问题及时向劳动委员或老师汇报。
2、请每天值日的同学，自觉做好自己的本职工作。做到教室整洁、美观、窗明几净。各种卫生工具摆放整齐，损坏、丢失要赔偿。
3、每次打扫卫生时间控制在15分钟内，下午放学后卫生组长和老师检查合格、同意后方可离校。
4、值日当天，值日生若没有将自己的负责内容做好、打扫干净；或者有其他同学没有保护好班级卫生，身边有纸屑的一律罚打扫卫生一星期。
一三中队班干部名单及分工
中队长：郭子涵
协助老师管理班级一切事务
领读班长：郭子涵 张佳怡
组织带领早上的晨读
语文学习委员：张佳怡
负责协助语文老师，带领全班同学学好语文
数学学习委员：刘峪楚
负责协助语文老师，带领全班同学学好数学
英语学习委员：姚书雅
负责协助语文老师，带领全班同学学好英语
宣传委员：梁益翰
负责班级宣传投稿工作，负责黑板报。
组织委员：
负责组织班级纪律
饮水机和电灯班长：岳宗申
负责饮水机的开关及卫生
④班级日志（中队活动记录 荣誉本等）
⑤班级座次表：
姚书雅
冯嘉豪
李莹
王广亮
岳雨佳
贾豪林
张颖涵
司丙立
高玉冰
郭城旭
王合莹
郝光耀
姚远
王佳祺
郭子涵
刘峪楚
梁益翰
王子豪
王佳倪
张子晗
李墨琳
张国琪
范思怡
丁一峰
尤慕晗
魏子
阎梦怡
常哲源
郭可欣
徐鹏宇
韩雨彤
王凯豪
王梦瑶
胡紫华
郭含韵
岳宗申
阮鑫彤
李慕然
彭卉明
冯昱恺
米雯婕
毛国庆
赵可欣
田雨豪
张佳怡
崔新路
段宇翔
张新宇
张子峰
张程宇
高雅婷
曹靖涛
讲台
3、行为规范专栏：（1）《小学生守则》
（2）班级公约
（3）《小学生日常行为规范》三字歌
4、“我的课堂我做主”专栏
（1）最佳小组长
评比标准：能够对自己所负责的工作认真负责，按时收齐作业。对不能及时完成作业的学生能够耐心辅导与等待。并能够组织自己的小组成员积极参加学校里组织的文体活动。
（2）最佳小组
评比标准：小组成员之间积极配合，团结协作，能够及时、认真地完成老师分配的各项学习、劳动、集会中的任务。
（3）学习之星
评比标准：每次听写或考试100分涂一个格，满10个格晋升为“学习硕士”，满20个格晋升为“学习博士”，满30个格晋升为“学习博士后”。每个学期都重新开始。
（4）最佳搭档
评比标准：能够积极参与班级活动，并在活动中能够互相帮助，共同进步。
（5）进步之星
评比标准：在学习、劳动、纪律、路队、做操等各项活动中，能够严格要求自己，一次比一次做得好，使自己能够每天进步一点点，一月能有大进步。
（6）作业之星
评比标准：每次能够按时交作业。作业书写干净、认真、整洁。一周中无一次落作业现象涂一个格，满10个格晋升为“作业硕士”，满20个格晋升为“作业博士”，满30个格晋升为“作业博士后”。每个学期都重新开始。
5、“行为习惯我最棒”专栏
（1）纪律之星
评比标准：上学没有迟到现象；遵守学校各项规定，认真履行《小学生守则》《小学生行为规范》；团结同学，不打架，不骂人。一周评选一次，涂一个格，涂满10个格晋升为“纪律硕士”，满20个格晋升为“纪律博士”，满30个格晋升为“纪律博士后”。每个学期都重新开始。
（2）间操之星
评比标准：在做眼睛保健操和广播体操的时候，姿势规范，动作优美、到位，没有和其他同学说笑、打闹等现象。
（3）路队之星
评比标准：站队快、静、齐，没有和其他同学说笑、打闹等现象。行进过程中，挺胸、抬头，气宇轩昂，步伐节奏整齐，喊口号的声音洪亮。
（4）卫生之星
评比标准：认真做好自己的值日工作，不迟到不早退；保持好自己座位周围的卫生，抽屉里没有废物。
（5）礼仪之星
评比标准：讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学。没有打架、骂人等现象。
（6）诵读之星
评比标准：一周内认真坚持每天读书，按时交作业，早读和上课时读书积极主动、声音洪亮。
6、学习园地专栏
A、学生书法、绘画作品展览。
B、成语擂台。
7、队角及流动红旗悬挂处
功能：摆放队旗。悬挂流动红旗。规整有序。
8、图书角、卫生角、针线脚、生物角等队角
功能：红领巾的阵地，学生活动的乐园。