一直以来都觉得自己挺注意对孩子自信心的培养，每当看到凡凡快乐，自信的生活学习，我就会很幸福，也有一种成就感。我觉得对孩子自信心的培养，应从以下几方面去做：

一、鼓励孩子去做尝试 培养孩子的自信心，引导孩子发现自我，不做“搭救型”妈妈，不是孩子有事妈妈就伸出手从困境中解救孩子，要使孩子自己解救自己，妈妈不能总是替孩子解决问题，出主意，甚至代孩子执行，这样就不能使孩子发现自己的能力，发现动手动脑带给自己的乐趣，时间长了，孩子就丧失了自信自强的信心，就没有了自信。

二、撒开妈妈的手 要培养孩子自信，首先要把孩子看成一个独立的人，让他对自己的行为负责。鲁迅先生曾说过“子女是即我非我的人，但即已分立，也便是人类中的人。因为即我，所以更应该尽教育的义务，教给他们自立的能力，因为非我，所以应及时解放，全部为他们自己所有，成为独立的人。”只有在父母的教育下独立做自己的事，才会让孩子在经历风雨，见世面中培养自信。

三、告诉孩子“你能行” 老虎的雄壮是在努力向自己能力极限挑战时养成的。一个人只有在战胜困难时，才会体会到依靠自己，不依赖别人的可贵。因此，当孩子遇到困难时，告诉他“孩子，你能行！”鼓励孩子勇于面对困难，克服困难。即使孩子起步时收效甚微，也应该锻炼他越来越坚强，养成老虎般雄壮的品格，那自信还不就有了？

四、善于发现孩子的闪光点 每个孩子都有自己的长处，妈妈要细心发现孩子的闪光点，对孩子纸上的涂鸦，主动帮妈妈扫地，搭了好看的积木----这些看似很小的机会，妈妈送上肯定、赞赏、鼓励的目光和话语，让孩子感受到“我得到大人的喜爱”“我是一个能干的人”，这些结论在孩子心中一遍遍重复，就会使他对自己的认识越来越明确，不断增加自信心。抓住孩子每一个稍纵即逝的闪光点，为孩子送上几句由衷的赞美，相信孩子得到的远不是这几句赞美的话。

五、相信孩子的能力 每个家长都应该相信的能力，坚信自己的孩子能学好。孩子从出生开始父母就把最难的语言教会了孩子，现在还有什么比这更难的呢？如果孩子不擅长运动，也许他喜欢音乐，如果孩子不喜欢乒乓球，也许孩子喜欢篮球，相信孩子身上的“潜能”，正如一句谚语说：“上帝关上了这个门，会在别处开一扇窗。”家长要根据需要及时调整家教计划，是孩子的天性与特长得到充分的发挥。每个孩子身上都有“潜能”，你发现了，及时承认并帮助他发扬光大，孩子就会充满自信，变得活跃起来，并能品尝到成长的快乐。

六、恰如其分的表扬 表扬是从正面肯定一个人的行为，表扬和称赞都要恰如其分，才能起到积极作用，使孩子既受到鼓励又培养他的自信心。凡凡当上了语文班长，我对孩子祝贺，并说“语文老师一定是看到了你比其他孩子语言表达能力方面强，才把这项任务交给你，你要不负众望呀！”我只是说出了自己的感受，孩子听了信心高涨，在课堂上表现特别突出，积极回答问题，作业特别认真，因为他自信在这方面自己有优势。

七、不对孩子说丧气话 有些家长总爱把这样的话挂在嘴边“你看人家**，你怎么不跟人家学学？”“你是学不好了”“反正你做不好，我怎么养了你这样的孩子”----嘲笑和指责不但不能帮孩子改正错误，反而使孩子心理上产生一种恐惧感，从而否定自己，并产生自卑，这是教育孩子的大忌，孩子做得好及时给以表扬，做得不好的地方，家长要明确指出，并指出怎样做会更好，鼓励以后努力。

对孩子的爱我们做妈妈的心是一样的，但“只爱孩子，母鸡都会”，为了孩子的明天，应该懂得如何去爱，我在生活中培养孩子的自信，如果孩子是一只要远行的船，自信就是妈妈为他撑起的帆，有自信相伴，相信小船会行得更远！