六年级家长会

5月6日的早上,接收到董老师发来的短信:家长朋友您好!经学校研究决定,今天(6号)下午5:20全校召开家长会,请准时参加。下午准时到达学校，正好碰上大东，他又带着我到了四楼教室指出座位位置后才和同学离开。

教室里不象过去那样摆放一排排拥挤的课桌和狭小的过道，而是三张桌子一起拼成一个六人学习小组，共有九组，让身临其境的家长也感觉挺新鲜有趣。等家长会一开始，家长们才终于明白其中蕴含的奥妙！

一、（数学）张老师：

张老师首先向家长们解释了本学期开始的一种崭新的教学模式：高效课堂教学模式！调动起来孩子自主学习、主动学习的积极性，让孩子两两搭档，六人一组。这种高效课堂的一个学习循环共分“独立学习”→“两人交流”→“群学”→“课堂展示”四个步骤。一节课时中，先让同学们各自自学理解课文知识，找出各自疑难点；然后按照学习程度不同组成的搭档之间进行互相交流，互相学习指导；然后再在六人小组内进行集中探讨，共同分析问题、解决难点，并督促组员一致达标；最后是每个小组选派一名代表上讲台板书学习心得，老师进行集中点评，发现典型问题或特殊情况再逐一辅导或讲解，然后再进行下一个知识点的学习循环。

在向家长汇报完了高效课堂的具体教学模式之后，张老师转而直言近期孩子们学习过程中出现的一些不良的苗头：可能是受小升初改制的影响，不仅家长们对孩子的学习有所放松，就连孩子们自己也对学习有所松懈，最突出的表现就是家庭作业完成得极不理想，字体马虎了草应付，希望家长们加强正面引导，加强对孩子的监督。虽然安阳现今的小升初不再进行考试，由摇号来决定学校归属，但学习的良好习惯绝不能丢弃，学习的良好态度不能丢！

二、（英语）高老师：

教英语的高洁老师快人快语，详细地向家长介绍了小升初最后阶段的英语学习方法问题：

英语在初中阶段就直接加大了学习量，和小学阶段的内容天壤之别，如何做好中间的衔接，暑期是个关键！首先，在小学最后的总复习阶段，要让孩子们多练笔，对英语试题做到熟能生巧，掌握必要的应试技巧，减少初中学习时的不适；然后，要根据孩子的情况，适当地在暑期增加老版新概念前80课的学习计划，多看、多练，争取全部掌握。而接受能力一般的孩子则要泛读材料，精读课本，加大阅读量，把英语课本完全掌握；最后一点就是，在暑期，尽量要让孩子提前熟悉一下初一的英语课本，为将来的学习提前下手，做好铺垫！

三、（语文）董老师：

做为孩子们六年的班主任，董老师总是在最后做总结性的发言，董老师更多地是从整体上、孩子的成长、青春期发育等层面对家长们进行引导：

首先，董老师在张老师介绍的基础上，着重地从深层次解释了高效课堂教学模式。这是整个安阳市教育系统在参观学习了山东杜郎口中学的教育模式之后，为了打造殷都区教育特色，从上至下开展的教学模式改革。高效课堂这种模式正在各个学校、各个年级稳步推进，它的最大优点就是“兵帮兵、兵教兵、兵强兵”，对学习成绩差的孩子帮助最大，因为有同学在身边帮助你、督促你，能极大地调动起来孩子的集体荣誉感与学习积极性，推动孩子主动学习能力的提高！

另外，从语文学习的角度出发，董老师再次提醒家长朋友们，要让孩子有所选择地接触电视节目，多关注时事热点，拓宽孩子的视野，对日后的作文写作会很有帮助的。再之，家长们要更多地关注孩子们心灵的成长，每天应给孩子一个好心情，掌握必要的沟通技巧，使孩子能全身心地愉悦地学习。

最后，董老师略带调侃地给家长朋友们提醒：必须注意孩子青春期的成长发育！

六年级的孩子开始先后步入青春期阶段了，家长朋友们要重视起来，不能儿戏！孩子身体上、生理上的成长发育，会给她（他）们带来许多困惑与烦恼，做家长的要提前下手，做好充分地准备，与孩子共同应对成长的挑战！比如近期我们班里的小纸条比较盛行，都是传些“谁喜欢谁啦”之类的敏感话题，但孩子们还很朦胧，根本分不清“喜欢”与“爱”的区别，就像我和张老师在课堂上给她们开玩笑讲的那样：老师都喜欢你们每一个学生，爱你们所有学生，但你们长大以后，谁会和老师结婚呢？一说这，同学们就都共哄堂大笑了，但孩子开始思考一些问题了，我们做家长的应该对其进行必要的引导和舒导，单纯的压抑不能解决问题，应该让孩子把精力放在学习上、放在锻炼身体上！

董老师最后感慨地说：这是孩子们六年小学生活的最后一次家长会了，马上孩子们就要小学毕业，步入初中，我们安阳的小升初改革使得孩子们上初中变得简单容易了，家长也要根据孩子的实际情况进行决择：并不一定是去外地上学对孩子的成长就肯定有好处，孩子独立生活的能力不同，也不要盲目追风，孩子在身边，就近上学也不错，能吃得好、照顾得好，还能及时了解孩子的情况，对孩子的成长还是很有好处的，但初中确实是孩子成长时期一个最关键的点，一定要根据孩子的情况做决定，以孩子能健康快乐地成长为目标！