最近感觉充实了许多！

每天上班的第一件事就是快步走进教室，拿着那把打开心琐的钥匙，轻轻的打开那把心锁，把代表孩子们的心的信件小心取出，带着微笑，把每封信认真的看完。再把每个孩子们心事一一记下，然后再写出打开孩子心琐的方式。每天都会有二十几封信件，每天都会有惊喜。我每天就这样感动着，幸福着，辛苦着！！

周末开学的那天晚上，像往常一样轻轻的打开那把心锁，半邮箱的心形信件安静的躺在邮箱里。取出后一一品读，每一封都细细的读着，记着，想着。忽然看到了一封特殊的信件，只有一句话：“老师，三天假期我过的很愉快——闫琳。”闫琳，是一个不善言辞的孩子，看到她的信，我笑了，多可爱的孩子，她把我当成了知己，和我说心里话。看完信，我笑着冲她挤了挤眼。她也笑着冲我挤眼。哈哈哈！！那个场面真的很和谐。我又在信的背面写上：“闫琳你好：老师快乐着你的快乐，老师也希望在学校的每一天都快乐！！——老师妈妈。”

当她看到信后，笑的更灿烂了。我相信，在以后的日子里她会更投入的去学习。

许正召是住校生，学习成绩很好，但性格性格内向。在他的信中这样写道：“老师妈妈你好：我很喜欢这个班级，很喜欢这里的老师，也很喜欢这里的同学。可我总想家，想家的思绪总是控制着我，以致于上课不能专心听讲，老师妈妈,你说我该怎么办？”看到他的信，我长出一口气，原来看似平静的心里也有波澜。我把他叫到办公室，陪他谈理想，谈人生，谈磨难，虽然没提到想家的话题，可他最后却笑着告诉我：“老师，我以后不会想家了，呵呵！我会好好学习，实现自己的理想，实现自己的人生价值。”看他高兴的样子，我也笑的更灿烂了。

段芳芳成绩有些偏科，数学总考不及格，在她的信中写到：“老师，每次考数学我都害怕，考完更害怕，害怕看到数学老师那双失望的眼神。我也想考好一次，想给老师一个惊喜，可总是做不到，我很苦恼，我该怎么办？”看完她的信，我就给她调了桌，让她挨着班里的数学尖子，安排数学尖子每天给她辅导数学。几天过去了，我看到了她脸上那久违的微笑，那对未来充满信心的笑。

待续中。。。。。。。

自从班里建立了“心灵驿站”，孩子们变了，笑容变的更灿烂了，上课听课更专注了，回答问题更积极了，作业写的更认真了，我们的心贴的更近了。当我们目光对视时，孩子们那单纯的眼神总能让我感觉到股股暖流，幸福感溢满全身！真的无悔选择教师这一职业。

孩子们，老师妈妈永远爱你们！！！！！！！