因为H1N1流感的原因，我一直想开的家长会开不成了，学校明确规定，一个月内不能开家长会。就连历年来9-10月间的4-6年级的家长开放课，也被取消了。
很多的想法，无法一一传递给家长，真是一件遗憾，而着急的事情。
我忽然想到了网络，想到了博客。要知道，短信的方式，毕竟一次的言语很受局限，顾虑到家长可能每天会收到很多短信，所以有时不免尽可能地言简意赅，但每个人的理解不同，有时难免又会或发信人没表达清楚，或收信人理解不一致。
我不是一个爱写博的人，但这段时间，似乎用“博”能帮助我解决一些问题。
我骄傲，我是今日班长
——我热爱班级，小朋友都向我学习
序号
姓名
时 间
评价
序号
姓名
时 间
评价
1
曹家瑞
9.8周二
30
王国栋
10.26周一
2
陈孝宇
9.9周三
31
王梦瑶
10.27周二
9.10周四
32
王永泽
10.28周三
3
丁玮麟
9.11周五
33
王云飞
10.29周四
4
付思
9.14周一
34
王云舒
10.30周五
5
高钰圣
9.15周二
35
王子鉴
11.2周一
6
郭姿含
9.16周三
36
王子鸣
11.3周二
7
忽晋华
9.17周四
37
王芊骅
11.4周三
8
黄佳琪
9.18周五
38
王奕欢
11.5周四
9
江明昊
9.21周一
39
魏天舒
11.6周五
10
李梦媛
9.22周二
40
魏粲然
11.9周一
11
李欣然
9.23周三
41
吴泽鑫
11.10周二
12
李宗翰
9.24周四
42
夏嘉璐
11.11周三
13
李奕霖
9.25周五
43
夏御哲
11.12周四
14
刘振宇
9.28周一
44
杨钦印
11.13周五
15
刘子晗
9.29周二
45
叶起宏
11.16周一
16
卢子睿
9.30周三
46
岳靓钰
11.17周二
17
马嘉临
10.9周五
47
张鹏宇
11.18周三
18
马菁志
10.10周六
48
张天赐
11.19周四
19
莫云天
10.11周日
49
张惟奕
11.20周五
20
秦浩轩
10.12周一
50
赵恩泽
11.23周一
21
屈芝贤
10.13周二
51
赵梦婉
11.24周二
22
全思远
10.14周三
52
赵欣钰
11.25周三
23
商梓菡
10.15周四
53
赵政棋
11.26周四
24
史棕元
10.16周五
54
朱浩源
11.27周五
25
舒佳成
10.19周一
55
闵奕达
11.30周一
26
宋雨珊
10.20周二
56
逯施驿
12.1周一
27
谭沐芸
10.21周三
57
訾毓玮
12.2周二
28
汤文琪
10.22周四
29
田亮祖
10.23周五
*我能做到！*
1.上课铃一响，组织小朋友们进教室，做好课前准备，领着小朋友们学习或安静地等老师来上课。
2.上课不说话，专心听讲，积极发言，是小朋友们学习的榜样。
3.下课擦黑板，为老师和小朋友们的学习服务。
之所以要组织“班长轮流当”这个活动，最主要的原因是，我不了解任何一个孩子，而每一个孩子又都非常的想当班干部，以当班干部为荣。可往往是，很多孩子当上了班干部却并不能胜任，低年级孩子们当班干部仅仅是把班干部当成了一个荣耀，一个表现优秀的标志。而实质上，班干部是需要能力，需要奉献的。开学几天，我就发现了这一明显问题。爱表现、愿意优秀与能力之间的矛盾与差距，需要我来弱化与淡化，即，既要保持住孩子向上的愿望，又给与一定的锻炼机会，同时，我要观察每一个孩子的各种能力与表现，尽快的了解他们。
一天一个班长的另一个目的，就是让我刻意的要在那一天特别的关注那个孩子，不停的表扬他是我们大家学习的榜样，要为大家服务的意识，同时多少给予一点能力上的帮助，毕竟孩子小难管束别人。
有了以上的想法，对“今日班长”的要求便如上：
1.上课铃一响，组织小朋友们进教室，做好课前准备，领着小朋友们学习或安静地等老师来上课。（铃声一响进教室，安安静静等老师）
2.上课不说话，专心听讲，积极发言，是小朋友们学习的榜样。
3.下课擦黑板，为老师和小朋友们的学习服务。
续
每天特别关注一个孩子，真的是一件特别好的主意！
呵呵，自己夸自己。
前天和昨天关注的两个孩子，都有了特别的进步。尤其是思维较为敏捷、爱动脑筋，但又特别爱做小动作的孝宇。在我的课上不断对大家说：“瞧，我们今天的班长做得多好，不愧是我们学习的榜样！”孩子的自控能力有了明显的变化。（其实，有些时候孩子是在玩，或者刚准备玩，一听我这么说，立刻做出榜样的模样来。因为众人的目光瞬间即到，哈哈哈....）
这个方法，我要告诉其他老师，尤其是和我搭班的。