携手同行，共话成长

——校讯通第五届“书香班级”活动感想

校讯通第五届“书香班级”活动还在火热的进行中，博友们你追我赶的比赛着。在大赛中，我们努力着，紧张着，感动着，感受着博友的勤奋，感受着读书的幸福，感受着写博的快乐。根据书香活动的指导思想，我与孩子快乐的读经典，读科普，读童话，做实验，做手工等等。我们写着感想，写着收获，与博友分享着，交流着，学习着，鼓励着。比赛快要接近尾声了，博友们，加油，让书香大赛，赛出你我的风采。

一、 读书，读出的快乐

读经典让孩子记住里边许多经典语句，女儿写作业慢，我就批评她。她竟然说：“妈妈要‘怡吾色，柔吾声’，不要那么大声音。”真让人无哭笑不得，本来用来要求孩子的的话，她反而会用以其人之道还治其人之身。不过孩子说的对，我们对于孩子的错误，也一定要耐心疏导，而不是河东狮吼，读书影响着孩子也同样影响着我们。

读科普书中的《小意外，大发明》，看到那么多因为小的失误或启发而得来的发明。女儿说她也发明了一样东西，我说：“什么发明？”她说：“我发明一种新型的饮料，是把露露与酸奶搅合在一起，味道好极了。”这是受了这本书的影响，看着女儿纯真的笑脸，我感觉到了女儿已学会思考，学会留意，做事开始有自己的创意。

二、 读书，为孩子的知识积累奠定基础

在阅读中，读到精彩的文章，就让女儿发挥想象。仿写小诗或仿编故事或绘编故事，读得书多了，那么多的生活常识，童话故事与经典故事等等在她心里已留下痕迹，她会随时拿出编排，随时就有精彩的故事。

孩子的想象力以及那诗一样的语言，在大人那现实思想里，是想也想不到的。我们让孩子多读书，让知识多多积累，让智慧厚积薄发。坚持阅读，滴水穿石，孩子将来写作文自然是妙笔生花。

三、 小实验，为孩子创新思维插上翅膀

做了一些有趣的实验，“神奇的浮水印”、“美丽的彩虹”、“为什么漂在水面上”等等，从实验中我们学到了很多，感受着科学的乐趣和魅力。

孩子通过做实验，变得爱思考，爱观察。读科普让孩子更爱生活，对生活的好奇心，更增加她的探索精神。

四、 写博写出的快乐

那一天忙碌了，匆忙读书，没有时间讨论，没让女儿编故事。我说：“我们退步了，今天没有精彩题材的文章。你看那么多优秀的博友天天再写，而我们只是新手，写博和学习一样，如逆水行舟，不进则退。”女儿赶紧说：“那我现在开始编故事，你记。”我说：“算了吧，太晚了。”她说：“那明天早上你早点叫我我起来编故事。”看着女儿认真的表情我忍不住想笑，明早叫你起床上学都困难，不用说起更早编故事了。

因为写博，时时处处留心生活，感念于孩子成长带来的启发与灵感，写博，为孩子成长见证快乐。

五、 读博，读出的感动

因为写博、读博，渐渐又熟悉了更多的优秀博友，让人感动的是 “小城说雨”老师每天忙的不亦乐乎给博友们的文章指导，“树叶飘飘”老师为了学生总结学生的博文好多时竟然写博忙到凌晨，真的让人感动她们孜孜不倦的敬业精神。

看博友博文，借鉴博友的好方法，使孩子的学习及教育路上不再感到那么困难。

感谢校信通为我们架起的绿色网络桥梁，让你我相逢相知。写博路上，期待博友更精彩的博文，让我们携手同行，共话成长。