让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利己的根基。——题记

曾经为孩子们上过一堂课《将相和》，我除了记住了“负荆请罪”，还记住了蔺相如宽大的胸怀。想当时自己讲的是慷慨激昂，并激励孩子们用宽容的心待人。作为老师，我更需要宽容。

宽容是做人的美德，是友善、明智的体现，宽容要有冷静的头脑，要有一颗宽宏大量之心，而我们做老师的，尤其要拥有一颗宽容之心。孩子犯了错误，宽容一些，给他改正的机会，而不是把所有的错误一一罗列出来，把他“一棍子”消灭。当遇到突然事件或有伤面子的时候，宽容一些，就会化干戈为玉帛。

宽容孩子的小错误，宽容生活中的不公平，就会有一束温暖的阳光射进心底深处，让你在寒冬来临的时候依然能感受春天般的美好！

我要学会宽容。

学会宽容，当别人因错误而损害了自己的利益的时候，我们不怨恨，不仇视，而是用豁达、包容的胸襟，正视自己的不满或怨恨。

学会宽容，当我们再看到有人和我们意见不一致，首先要想想别人合理的地方，再来劝说自己，或者你就能把事情处理的更好了。

学会宽容，当我们再面对学生犯的或大或小的错误的时候，我们对错事本身感到愤怒，而不是对做错事的人感到愤怒。这样或许更能促进孩子的成长。

宽容犹如美好的春天，可使万物生长，成就一片阳春景象。宽容犹如久雨后的一束阳光，能让自己的心灵得到慰藉和温暖。宽容更是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容。宰相肚里能撑船是宽容，不计前嫌是宽容，得失不久居于心，亦是宽容。

“海纳百川有容乃大”，有多大的胸怀，就有多高的境界，我们每天的生活才会是健康而美好的！

我要做个宽容的人！