转换给我的教育教学带来便捷

——妙招分享

在数学学习中有一种重要的思想是转化。就是把未学的新知识转化成学过的旧知识解决。这种思想不仅在数学学习中应用广泛，在我的教育教学中也可一显身手，为我带来方便。

一：白板黑板互相转换，方便于教师课堂讲解。

在学习平移旋转时，需要在方格图中画出平移后的图形。很多学生不是找错点的位置，就是画的不标准。如何示范是一个难题。以前没有白板时，教师只能在小黑板上画出方格图，然后在小黑板上示范边画边讲，学生看不清楚，小黑板也是一次性的，不方便再次使用。有了白板非常方便，但是白板上操作画图，还不能做到灵活使用。于是我在白板上做好课件，放大方格图，把演示文稿的背景变成黑色，字迹变成白色，这样就像是画在黑板上一样。再把能移动的黑板拉过来覆盖住白板。这样白板的课件就能投射在黑板上。教师就可灵活操作了。

二、角色转换改变学困生 有利于师生关系和谐

与学生打交道，难免发火动气，虽说都是鸡毛蒜皮的小事，但一时肝火伤身也不好。如何在教育学生的过程中，不伤身，不动气。我有一招就是角色转换。当那个十次作业九次不写的陈龙再次没写作业时，我正想发火的时候就暗暗告诉自己：他是人家的孩子，犯不着发火。换个方法对付他就行了，作业在家不写，那就在学校写。找时间让他补上。不跟别人家的孩子置气是安慰自己的法宝。当看到陈龙因无人照管浑身脏兮兮的，学习一塌糊涂时，我想这么可爱的孩子如果是自己的，肯定不会是这样的。当有这种想法的时候，就能发现他的一些优点。越看越喜欢。也就有耐心和他谈心，给他辅导。这种角色转换是调节自我情绪的良丹妙药，也是一种积极的心理暗示。它能提醒你正确的对待学生。有时要爱生如子，有时还要正视学生的独立人格。处理师生关系要有节有度。