继《绿野仙踪》之后，三三班的又一本共读书籍是《夏洛的网》。对于这本书，我们不陌生，早在皓天上一年级的时候，我就已经给他读过。但是，谈起这本书，我们也不熟悉，因为那个时候，书中的故事情节好像根本没有打动儿子的心，而我似乎也只是把“读书”当成“工作”，更谈不上“引导”和“共读”了。

这几天，和皓天一起把《夏洛的网》看完。还抽了时间进行了讨论。儿子喜欢夏洛，因为觉得夏洛很善良，也很聪明，尤其知道自己快要死去了，还是决定跟威尔伯去集市，更让人感动。我也喜欢夏洛，它是那么那么的爱着小猪威尔伯，任何时间、任何地点、任何事情，都不能动摇它的爱和感情……

我们选取了一个有趣的章节《威尔伯说大话》，进行了分角色朗读，儿子当然选择了善良、聪明的夏洛，我呢，只能做那只看上去傻乎乎的小猪威尔伯。

这一章故事情节很简单，小猪威尔伯看到夏洛会织网，就很不服气的说：“我也会织的，只是我不织罢了。”在老鼠坦博尔顿的挑唆下，威尔伯就打起精神来，准备“织网”。它费了半天的力气，还从老鼠那里借来绳子拴在尾巴上，结果依然是“失败”，还被摔得鼻青脸肿，眼泪都出来了。老鼠忍不住笑起来，而夏洛没有笑，它安安静静地坐在自己的网上，温柔地说：“别难过，威尔伯……”

讨论的时候，我问儿子：“你觉得谁是你的夏洛呢？”

皓天甜甜地说：“是妈妈，因为妈妈爱我，喜欢我、关心我……”

“哦，是吗？”我的心里边有点小得意，“那么，你在遇到麻烦的时候，受到委屈的时候，或是做事失败了，比如考试考砸的时候，你觉得谁会像夏洛对待威尔伯一样，不嘲笑、不挖苦，而是温柔的安慰你，并给你讲明道理呢？”

儿子犹豫了一会，说：“我想……是我们老师吧。”

“为什么？”我有些吃惊，为什么不是我？妈妈不应该是最应该信任的人吗？

“ 因为我们老师说话总是很温柔，还有她总是给我们讲错题错在哪里？不是吵我们。”

“那么，”我忍不住问，”“你没有考好的时候，没有想到跟妈妈说吗？”

“我……”儿子看看我的眼睛，小心地说，“我没考好的时候，就把卷子藏起来，因为怕妈妈看到了生气，吵我……”

我的反思就从这里开始……

我一直以为自己是个很负责任的、用心的妈妈。我也总是自信在孩子心里，我就是他最相信、最依赖的那个人。有时候，看到儿子的某些不够好的地方，心中总会“怒火中烧”，对着孩子一阵的唠叨加评判，还堂而皇之的认为这是对他好，这是希望他能更出色……

而今天，儿子的这番话却让我明白了，其实当孩子们慢慢长大的时候，他最爱的那个人，应该是能和他平等的、坦诚交流的朋友，而不是高高在上、对他发号施令、呼来唤去的“长官”。

世界上，每个人都会有遇到挫折、摔跟头、失败的时候。当我们像威尔伯一样，摔得鼻青脸肿之时，如果有一个人，陪在你身边，不嘲笑、不讥讽、不挖苦，只是温温柔柔地对你说：“别难过”，这该是多么幸福的一件事情！

小猪如此信任夏洛，放心地把“救自己的命”这件大事完全的交付给了它。夏洛说的一切，对于小猪威尔伯来说都是“真理”。夏洛说它是“王牌猪”、认为它“了不起”觉得它“光彩照人”，威尔伯表现的就像“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”。

也要跟着夏洛学会爱啊，学会成为孩子心中真正的可以完全信任的人。学会像夏洛那样，用充满爱的眼睛看着他，发自肺腑地赏识他，觉得他就是“了不起”“光彩照人”！那么，相信孩子也一定会像威尔伯那样，真得觉得自己就是“了不起”和“光彩照人”的，就会朝着这个方向去努力！

真得要感谢这次共读，让这个看似嘻嘻哈哈，实际上心有城府的小伙子，第一次如此透明的向我敞开了心扉，把他心里埋藏的秘密告诉了我。让我知道，其实，在孩子的心里，我还并不是真正的夏洛……