又到三月了，掀起了学习雷锋的热潮。今年该如何对学生进行教育呢？

一、献爱心，大家乐

学校宣布让开学习雷锋的主题队会，我寻思着怎样召开，定什么题目。

雷锋代表的精神，其实是来源于一种爱，爱党、爱祖国、爱人民，也爱自己的亲人。正像爱的奉献这首歌中唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”如果班级的每个学生有爱心，献爱心，被爱心包围的同学们能不快乐吗？

因此，对学生进行爱的教育，题目定为“献爱心，大家乐”。

“同学们，你做过坏事吗？当时是什么感受？”学生自由发言。

“你帮助过别人吗？当时你什么心情？”请学生自由发言。

这两个问题，让学生从自己的切身体验，说看法。学生马上说出不少事例，一致认为，帮助别人的同时，自己也感到快乐。做了坏事，自己担惊受怕的，有时是损人不利己。

“对，在生活中，我们要有一颗爱心，看到谁的笔掉了，帮他捡起来；看到谁的凳子翻了，帮他放好；看到地上有片纸，赶紧捡起来；看到谁忘了带笔，把自己的笔借给他用；看到黑板没有人擦，立刻把它擦干净；看到妈妈很累，帮妈妈做力所能及的事；……把我们身边力所能及的小事做好，我们就是在学雷锋，你就是招人喜爱的小雷锋。”

“同学们，让自己常常拥有一颗爱心，把自己的爱给他人，得到帮助的人快乐，你也快乐，这就是献爱心，大家乐。”

二、板报

板报的标题：小雷锋在行动

这期板报，内容全部是班里学生的点滴小事。马淑文管班认真，值日认真，主动把笔借给同学；卢昊辰主动留下来擦窗户；表彰大会召开，范玉尧主动把凳子让给老师；赵文轩值日时，拖地很认真，常常满头大汗；曹文静、谭安彤、郭豫、王紫静等，看到校园黑板上通知办板报，几个人一商量，就开始办板报，又快又好……

通过板报，表扬优秀的学生，再次告诉学生，什么是学雷锋，有爱心，献爱心，做好身边小事就是学雷锋。

三、给小游园整容

四号下午，我带领孩子们清理学校对面的小游园。

小游园冬青树的下面塑料袋、纸等东西，环卫工人不好清理。学生带着筷子和塑料袋，主要清理冬青树下面。孩子们走进游园，格外开心，捡起垃圾，还是蛮认真的。

总结：每年三月，我们宣传向雷锋学习。宣传了，孩子们积极行动，做一件、两件甚至三件好事，这是容易的。可这是真正的学雷锋吗？做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，要想做到一辈子做好事，就要将“做好事”视做自己的社会责任，并从中获得自我满足。我知道达到这样的目标很难很难，一步步引导吧。学生年龄小，抽象的大道理难以理解，从学生的生活实际出发，告诉学生学雷锋，就是从我做起，从身边小事入手，做好身边的小事。通过引导，将助人为乐、为人民服务逐步内化为学生的自我约束、自我修养，这是学雷锋的第一步，也为一辈子做好事奠定基础。