像花儿一样，做最好的自己

——读李镇西《做最好的老师》一书有感

三年级组 张丛梅

我经常给孩子们说：“我们要像花儿一样，把自己最优秀的一面展现出来！”但自己却从未想到要做“最好的老师”，因为我一直都在自卑中成长----不是科班出身，怎么能做成“最好的老师”呢？假期里我认真读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，深受启发。他的文章真实、亲切、生动，又充满智慧，读起来非常轻松、自在、愉悦，又启人心智。读他的文章，简直就是一种享受，幸福的享受；又会受到一种震撼，心灵的震撼。阅读此书，我在激动、赞叹、折服的同时，受到了鼓舞、鼓励，找到了前进的方向，看到了未来和希望。

读李老师的《做最好的老师》我读懂的一个字：那就是“爱”。李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调“没有爱，便没有教育”。李老师说：爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我们对学生的爱，不是居高临下的“平易近人”，而是发自肺腑的对朋友的爱。只有童心能够唤起爱心，只有爱心能够滋润童心。这一点，我深有体会。

掐指一算，走上教师岗位已经好几个年头，一直担任班主任工作，其间经历过风雨，也见过彩虹。2008年，年近30的我有了第一个小宝宝，可是，由于其它原因，使我失去了第一次做妈妈的机会；2009年，我又幸运地做了妈妈，同时一个不好消息也随之而来----子宫有肌瘤！医生明确地告诉我这是生气造成的。我怎么会生气呢？爱人对我体贴入微，唯一能让我生气的就是那帮孩子们了！由于太想让学生表现好，性子也比较急，面对学生的错误，常常气得火冒三丈，对学生进行狠狠批评，甚至学生会掉下眼泪，而自己也是气得几天吃不下饭。虽然道这种教育方法对学生来说只有几分钟热度，是个短期效应，起不到治本的效果，况且生气对自己的身体、心理都会有很大的伤害，但是还是控制不了自己，因为给自己找的借口是：教不严，师之惰！医生还说，如果不注意，肌瘤生长过快，会影响胎儿，甚至有更严重的后果！在家保了近一个月的胎，回到学校后，也许是身体的原因，也许是做了母亲的缘故，调整了心态，我看孩子们的眼光不同了，以前看到的都是缺点、错误，现在我发现张枭晨（是个经常把自己的名字写成“张鸟晨”的孩子）也很可爱；姚世龙也喜欢我，竟然在某一天还给我送了花……是呀，当心态发生变化时，你看待事和物也不一样了，这个一、二年级曾经一直是年级倒数第一的班级，在各种比赛、竞赛中也越来越好。很遗憾，由于要生宝宝，没有一直把这个班带下去，但上星期去这个班听了一节课，真的为教个这些可爱的学生感到骄傲！以前的我，牢骚满腹，所以学生日子不好过，自己也被气出了病！现在的我，努力发现孩子身上的闪光点，孩子快乐，我也幸福！后来我把这种做法坚持下来，接了现在这个班，我们搞了“爱我你就夸夸我”的活动，和家长一起互动，共同发掘孩子身上的优点，达到十分突出的效果，得到了家长的一致好评，得到了学校领导的一致认可！而且我还荣获了学校“优秀班主任”表彰。

回想自己这几年的班主任工作：当我板着脸，故作严肃，装出一副“师道尊严”的样子时；当我在全体同学面前批评一个同学，杀一儆百时；当我远远地看着他们，而不是融入孩子们中去时，我并没有获得他们的多少尊重、爱戴。反之，一个充满笑意的眼神，一个充满温情的动作，一句体贴温柔的话语，无形中拉近了我与学生们的距离。所以保持一份良好的心态，与学生交朋友，进行心与心的交流非常重要，只有随时注意维护和尊重学生的尊严时，学生才会把他们全部的爱心和敬意毫无保留的奉献给我们。每年教师节我都有很深的感受：以前这个班的老师收到的礼物是四个班最少的，现在我收到的礼物是四个班中最多的。因为播种了爱，才能收获祝福！

李老师在序言中说：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”每每读到此，我的内心便会受到触动：是呀，我们在年复一年的工作中，有没有形成自己的特色与个性，有没有确定自己的奋斗目标呢？

我以前很喜欢看魏书生老师的一些视频，有的甚至看了不至十遍。又读了李镇西老师的书，我总结出了----凡是教育专家，必然是笔耕不辍的人！魏书生老师每天都写日记，李镇西老师每天都坚持做好“五个一工程”。我也曾经实施过，我有两大本班级日记，每次看起来我都心潮澎湃，仿佛穿越时空回到当年，可是由于其它原因，没有坚持下来，本学期我又准备好了本子，可是没写几篇就搁置一边了，为什么？没时间！这是理由吗？“成功的人总是找方法，失败的人都是找理由”，这句是我经常给孩子们说的一句话，我现在就是在找理由！“时间就像海绵里的水，只要挤还是有的！”仔细想想，我有时候也有时间，可是由于惰性，放松了下来，一致造成了“没时间”！只要坚持做下去，就会不断丰富自己的内涵，才能让自己从一名普通的老师走向成功，走向卓越！

回首自己走过的路，不禁惭愧万分。今天读李老师的书，仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“做最好的老师”！从现在开始，努力做好每一件小事，争取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！要像花儿一样，努力吸取阳光和养份，让自己更美丽、开出更灿烂的花朵，只要抓紧时间学习、充电、反思，这样的话，自己才会一步步前进，接进“优秀”！

用李老师的话做为结尾：

“‘做最好的老师！’是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容，也是‘惊涛拍岸，卷起千堆雪’的荡气回肠。”