周末的语文试卷上有一道看图写话的题：看图说一说秋天的景色，再用几句话写下来……

妙儿的第一次写话对于画面的观察不够仔细，而且观察没有顺序，东一句西一句的，显得有些凌乱。不过，妙儿还比较认真，她虚心地接受了我的意见，把第一次的写话全部擦掉，开始了第二次写话——

秋天，大雁飞到了南方过冬，金黄的落叶一片一片的掉了下来，农民在田野里收庄稼，收了许多的庄稼。

秋天真美啊！

这次写话她比较满意，写完后就跑过来给我读，还振振有词地说：“这次有顺序了，我是从上往下观察的。”顺序倒是有了，可是文章显得很单薄。描述秋天的词语她也能说出很多，可是在写话练习中就是不会用。

晚饭后打开博客，看到推荐学生博客里有一篇名为《秋》的文章，便顺手拿来和妙儿一起读。之后，以开篇第一段为例，我又说出一段话，让妙儿对比：

&我喜欢阳光明媚的春，绿树成荫的夏和大雪纷飞的冬，但我更喜欢硕果累累的秋。

&我喜欢春天，夏天和冬天，我还喜欢秋天。

你觉得哪一句更好？为什么？

我觉得上面这一句写得好，因为上面这一句写的长，里面还有很多好听的词：阳光明媚、绿树成荫、大雪纷飞、硕果累累，加了这些词就很好听。下面这一句太单调了。

说的好，有好词的句子听起来更形象、更生动，再把你的小短文读一读。你的最后一句非常好：秋天真美啊！可是美在哪里呢？从哪一句话里能看出来吗？

妙儿迅速地找了找，“有一个，‘金黄的落叶’！”

这一句很好，能让人看了以后想象出落叶一片一片飘下来的情景，很美，再找找，还有吗？

妙儿又仔细读了一遍，不好意思地摇了摇头。

写文章就像画画，用铅笔画出轮廓，却不去涂色，这幅画肯定没什么效果；涂上颜色才是一幅完整的作品，才会是一幅美丽的图画。平时你们学的课文中不是有很多好词好句吗？它们就像五颜六色的彩笔一样，能让你的文章更丰富、更精彩。咱们再试试好不好？

金秋十月，秋风习习，天气慢慢地凉了起来。金黄的落叶一片一片地飘落了下来，像铺了一地金子似的；果园里的水果都成熟了，有黄澄澄的梨，有红彤彤的苹果，还有紫莹莹的葡萄等；农民在地里收庄稼，汗水一滴一滴地掉下来，可是他还是很高兴，因为庄稼丰收了。大雁看见了，高兴地说：“秋天到了，我们要到南方去了。”于是，大雁赶快排成一字型，整整齐齐地向南方飞去。

秋天真美啊！

好文章是改出来的，这话一点儿不假。经过这次修改，文章内容更加丰富、有序了，今天刚学的新词“金秋十月”用上了，还运用了比喻句和拟人句，真是不错。希望妙儿在以后的写话练习中，也能像今天这样认真对待，学会正确运用学过的好词好句。学以致用，文章才会越写越好。