经典名著读后感推荐
木城一小 刘冬敏
亲爱的同学们，这段时间我们大家都在读经典名著，并有许多同学在博客上写出读后感，我发现许多孩子的读后感只写阅读的内容，而感受过于浅显或简单，一定要联系自己的经历去谈。下面，我给大家推荐几篇同学们写的读后感。
读《安徒生童话》有感
导读：
丑小鸭之所以能变成白天鹅，靠的是它的执着、顽强的精神，这种精神激励着一代又一代的青少年，为理想去奋斗。小作者的经历又一次证明了这一点。
我又一次读起了它——《丑小鸭》，泪花不停地在眼眶中打转，那是个怎样感人的故事呀！在夏日的乡间，一位鸭妈妈将要拥有自己的孩子了，“噼，噼”蛋壳在几声响声中裂开了，里面出来了一只又一只毛茸茸的小鸭子，而最后走出来的却长得又大又丑，鸭妈妈毫不留情地抛弃了它，它到哪儿都不受欢迎，它特别恨自己长的丑。可是它始终没有放弃生的希望，仍然坚强地活着，冬去春来，终于丑小鸭的翅膀拍起来了，自己飞了。它飞到了空中，变成了一只美丽的白天鹅。别的鸟儿看见了，都特别地羡慕它。“功夫不负有心人”，丑小鸭最终获得了的美丽。
在生活和学习上，我也遇到过很多的困难，就拿我小时候的几次测试来说吧！那时候，我学习很一般，每次测试我只能眼巴巴地看着其他同学名列前茅，而自己只能干着急。可自从我读了《丑小鸭》，它身上表现出来的坚强、不气馁的精神激励着我，我又精神振奋起来了，在哪跌倒，就在哪爬起来。我每天傍晚写字，看书直到九点，早上又一大早起来背书，终于，我的成绩直线上升，连老师都有些惊讶。
这次的转折让我比以前更加坚强了。因为我坚信，美丽就在眼前，只有在寻求美丽的过程中，不抱怨任何困难，而是默默地去承受，去克服，才能获得最后的胜利。
同学们，相信我的话吧，就像丑小鸭一样，你只要下功夫，不怕困难，胜利就在你眼前。试一试，拼一拼吧！
点评：
这篇习作语言朴实，感情真挚，开头简要地介绍了《丑小鸭》的主要内容，然后，结合自己的生活实际谈感受，把阅读和感受紧密结合，既没有空发议论，也没有空表决心，看得出这是作者的真实思想。
（辅导教师： 刘冬敏）
让生活充满爱的阳光
——读《爱的教育》有感
导读：
如果我们能够静下心来，细细品味小作者的感受，你一定会发现，《爱的教育》这本书正洗涤着孩子们的心灵。这篇习作，分别从《坚强的意志》、《狭义的行为》、《遇险的船》三个故事谈起，让我们感受到爱的伟大与力量！
最近，我读了《爱的教育》这本书，让我感触很深。
感受之一
读《坚强的意志》后，我深切地体会到一个曾经学习不好的人，只要努力就会成为班里的尖子生。故事中的施泰基以前是个呆子，由于班里人对他的讥讽，激起了他的上进心，经过努力，考试居然名列前茅，为此班里人都很惊讶！这样的情形我也曾经历过。
那是在二年级的时候，我还是班里的一名差生，同班同学总是对我很冷淡，为此我很伤心。于是我对自己说：“你还不是被别人打败的病猫哩！”一次偶然的机会，我在全校举行的踢键子比赛中，为班集体争了荣誉，他们终于对我刮目相看了，我也终于扭转了我的乾坤。这件事不久，再加上我的努力，我升了副班长，虽然是副的，但是我总算得到了肯定。因此，我依然很高兴。
这个故事告诉我们：即使你以前是个蠢材，只要你努力，会成为天才的。只要你能克服一直在向你发起攻击的困难，你一定会成功的！
感受之二
我读了《侠义的行为》才深深的知道，同学之间的友谊比黄金还要珍贵。葛禄西是一个左手残疾的男孩，当他被同学嘲笑时，班长和甘伦及时去解围，可自尊心被伤害的葛禄西还是忍不住把墨水瓶丢了过去，打那些不会换位思考的同学，可同学一闪却又打到了刚进教室的老师身上。面对老师的质问，有着极大的同情心的甘伦情愿替人受罚。甘伦的这种仗义品质值得我们学习。
记得在一年级的时候，一次下课时，无聊的我在玩文具盒，可一不小心却把它弄毁了，我害怕回家后妈妈骂我，放学后，我迟迟不肯回家，我的同桌俊红同学好像识破了我的心思。她的文具盒和我的一样，她竟然提出和我交换，她的想法让正在为难的我有了一线生机。因为她的仗义品质，我和她成了形影不离的好朋友。而今，读到了甘伦，我又想起了她——俊红，患难时的真情！同时，我又明白了友谊的珍贵了。
感受之三
我看了《遇险的船》后，眼泪不由自主地流了出来，在船上一个男孩为了救一个女孩光荣牺牲了，小男孩自幼失去了父母，竟然为了别人又牺牲了自己，要是我可就没有那样的勇气了。
这个故事让我想起了上次班长救人的事。那次，正在整修校园时，一个汽车差点儿撞上一个低年级的小学生，班长急忙把他推开了，车却撞到了班长身上，虽然伤很轻，但是班长的这一举动却重于泰山。
通过这个故事告诉我们：你如果处处为别人着想就会被人尊敬，也会让人们对你留下深刻的记忆，因为你曾经帮助了别人也光荣了自己。那么到那时你的身影在人们的脑海中会变得更加高大、辉煌！
点评：
这篇习作，文字简单朴实，条理清晰明了，文章从字里行间流露出的真情实感，让人难以忘怀。小作者能够结合自己的学习生活实际来谈感受，虽然说这些感受比较肤浅，但这正是小作者阅读《爱的教育》所折射出的爱的光芒。也正因为这些感受，能够让更多的读者全面地了解《爱的教育》。
（辅导教师： 刘冬敏）
读《西游记》有感
导读：
《西游记》这部电视剧，孩子们都爱看，但能去品读《西游记》整本书的，却寥寥无几。一样的故事，一样的人物，在小作者的笔下却有着不一样的感受，走进本文，你就会感到他从书中悟出的道理难得可贵。
我对电视剧《西游记》，可谓是百看不厌。暑假里，我缠着妈妈给我买了一本《西游记》青少年版。拿到书后，我像一匹饿狼似的贪婪地读着，我一边读，一边想像着电视剧中的精彩画面，唐僧师徒取经路上的坎坎坷坷，我都历历在目。
当我看到唐僧那普渡众生、一心向佛时，我很敬仰他；当我看到沙僧那憨厚老实、任劳任怨时，我很佩服他；当我看到猪八戒好吃懒惰、呆头呆脑时，我很讨厌他；当我读到孙悟空把妖怪打得落花流水时，我更是崇拜他。我从小就喜欢孙悟空，希望自己和他一样有七十二变、腾云驾雾的本领。在我的心里，他是那样神通广大，又是那样善恶分明，有好几次他被师父误会，并被赶走，可他并不怪罪师父。他是一只多么完美的猴子啊！他不愧是美猴王！
这使人想起了今天发生在家里的一件事。妈妈叫我帮妹妹穿衣服，可我却不小心把妹妹的头碰在墙上了，妹妹哭了，妈妈闻声赶来。这时，我就已经预料出“大难将要来临”。果真如此，妈妈劈头盖脸打了我一顿。那时，我真想找个地缝钻进去，可是，我想到了孙悟空，他是那么善恶分明，我也要向他学习分清是非黑白，突然间，我明白了，妈妈打我是善意的，妈妈还是很爱我的。
唐僧师徒四人经历了那么多坎坷，那么多困难，但还是挺过来了，他们终于修成了正果。在漫长的人生道路上，我们又何曾没有困难呢？就拿我们的学习来说，我们的每一天都面临着许多大大小小的困难，正是这些困难的克服，我们才能获得成功。
读《西游记》我懂得了：无论人生遇到多大的困难，只要坚强，就一定会取得“直经”。同学们，我们人生的道路不正像取经一样吗？
点评：
这篇读后感，语言流畅，见解独到。小作者运用排比句式，把自己对书中主要人物的整体感受写了出来，同时能抓住一两点体会最深的来写，全文流露出小作者对《西游记》深厚的情感。看得出来，小作者读这部名著，不仅提高了文化修养，而且增长了见识，最重要的是达到了学以致用，能联系自己的生活实际，把感受写得生动感人。结尾一句反问修辞的运用，更是耐人寻味。
（辅导教师： 刘冬敏）