“妈妈，我有几个心愿，想和你说说。”下了晚自习的小年径直走进我的房间。我一向喜欢听孩子的心里话，于是赶紧放下手中的书本，用期待的眼神示意孩子说下去。

“我的心愿很多，先从最小的跟你说起吧。第一，我想要一个指南针，可以教我辨别方向，在地图上我能很容易分辨出来东西南北，可在生活中却是个方向盲。所以，我想我需要一个指南针来做我的老师。”小年诚恳地说。

我联想到暑假里对他方向感的训练，觉得这方面的确是他的弱项。于是便点点头。

“第二，我希望拥有一本书，是沈括的《梦溪笔谈》。这部书是中国科技史上的重要文献，是一部百科全书式的著作。我想利用课余时间读一读。”小年不紧不慢地继续道。

对于孩子喜欢读书，我向来是支持的。尤其是孩子升入初中以后，因为课余时间的有限，他更是有选择有目的地读一些自己感兴趣的图书。对于第二个心愿，我也是满意地点了点头，甚至已经开始在心里设想什么时候为他买回来了。

见我赞许地点了点头，小年继续他的第三个愿望：“我的第三个愿望是买一个新的MP4，因为我现在的这个内存太小了，在网上下载了一部百家讲坛《易中天品三国》，容量就满了，所以……”说到这儿，小年停了下来，征询似地看着我的眼睛。

我仍然点了点头，示意他继续说下去。“我的第四个愿望，是想要一架天文望远镜。妈妈，以前小时候喜欢UFO,喜欢看探索太空奥秘的书籍文章，那都是简单的喜欢，最近，我在语文课本和地理历史课本里都学到了有关天文学的知识，真是太有趣了，我也想观测一下星空，先浅显地探索一下太空的奥秘。”

我不做声，继续示意他说下去。“我的最后一个愿望是想要一台电脑。我原来的那台电脑坏了，现在查找资料什么的都得打扰你们，太希望能拥有一台自己的电脑了！”小年最后用迫切的语言结束了自己愿望的诉说。我正想接话，小年又继续说道：“妈妈，我的这些愿望的实现，我想通过自己的力量来实现！”

“哦，怎么实现法，说来听听？”我饶有兴趣地看着他。

“本来这是不应该的，但是现在也只能暂且使用这种方法了。我知道，刷锅洗碗拖地和为你们洗脚都是应该的，但为了通过劳动来实现自己的心愿，我请求爸爸你们能给我一些优惠，比如刷锅一次，付一元；洗次脚付五角等等如此，可以吗？”说完，孩子用期待的眼神等待着我的回答。

我略一思忖，笑了：“呵呵，好啊，这没有什么不可以的。因为你这样用劳动来实现自己的心愿，总比直接让爸爸妈妈满足你的心愿要强得多吧！我看这种计划可行！”

“真的，妈妈？那从明天就开始好吗？以后我还可以为好朋友紫石啊，袁航啊他们辅导作业赚取外快，不过提到收费会有些不好意思啊？”小年兴奋地叫道。

“当然可以了，从明天开始！而且你不用不好意思，我相信阿姨知道了你是在为你的愿望而努力，也一定会支持你的，加油！”我鼓励道。

小年兴冲冲地走了。我回味起我们谈话的整个过程，最欣赏的就是这句话：用自己的力量来实现！是的，孩子长大了，他不再是那个总依赖父母的孩子了，他懂得了要想实现一些愿望或是达到一个目的，不能寄希望于任何人，只能靠自己！这是多么可贵的转变，又是多么让人欣喜的成长啊！

用自己的力量来实现——我也对自己说。是的，往往改变命运的，不是别人，而是自己。用自己的力量来实现，让自己的生活更快乐些；用自己的力量来实现，让自己的工作更加充满激情；用自己的力量来实现，让身边的人或事都变得更加和谐美好些！