（原创）个性化写绘作业8——猫咪
连续写了两天会看门、忠实于主人的狗狗，今天就来写一写会捉老鼠的小猫咪。
星星猫（刘哲豪）
我买了一只猫，我叫它“星星猫”。因为，一到晚上，它的眼睛就亮得跟星星一样。
它的毛灰灰的，还带蓝绿色，很多很密。它的尾巴像狐狸的尾巴——大大的。它的身子小小的，爪子短短的。
我们玩得很高兴。它就用毛蹭我，蹭得我浑身痒痒的。有一次，我把它放到了桌子上，它就把装满菜的盘子打碎了。
这只又可爱又淘气的小猫，真是我的好伙伴啊！
从小作者的笔下可以看出，小作者很是善于观察，能抓住小猫的眼睛、皮毛、尾巴等特点有顺序地来写。特别是抓住小猫像小孩儿一样用毛蹭人、打碎盘子，使小猫显得更加可爱与丰满。
小作者画的小猫很是个性与迷人，黄黄的脸，炯炯有神的大眼睛，灰色的脖子，大大的尾巴，耳朵、身子青青的、腿五颜六色的，特别是那爪子简直就是小马蹄。这小猫的形象，是加上小作者想象的猫咪啊！
能干的猫咪（刘高翔）
我家的小猫三角嘴，嘴上有胡子，还有晚上会变大、白天会变细的眼睛，脚上的肉垫让它走路静悄悄的。
我家的小猫不生气时很温顺，但是只要一生起气来，不管谁碰它，它就咬谁、抓谁。但是，它很会捉老鼠。上次，我和妈妈买了一只仓鼠，差点被猫吃掉呢！它还爱干净，每次睡醒后，它都要整理皮毛。它至今还不会爬树哩！
小作者抓住猫咪典型的特征：胡子翘、眼睛会变、脚上有肉垫来写，这是细致观察所得啊！小作者抓住猫咪生气时六亲不认来写，这是小作者的经验之谈，是对猫咪本性的揭露。另外，简单的两三句话，小作者就把猫咪爱捉老鼠、爱干净的生活习性揭示了出来呀！
小作者的绘画分三部分，最上面是主人公猫咪，下面中间是躺倒的仓鼠，下面是猫咪捉老鼠。画面很是简单，但是能表达出作者想要向读者说明的内容，足矣。
猫咪在学生的笔下，是有灵性的生灵，既顽皮又可爱，不就像小朋友吗？猫咪就像他们的朋友、玩伴，是既让人怜爱又让人无可奈何的小东西。
猫咪在学生的笔下，是有血有肉的，既会生气，也爱干净，这就赋予了猫咪人的特质。为此，无论什么动物，在学生的眼中都是可爱的，都是值得敬仰的。
写绘作业，不仅能培养学生的观察能力，也能培养学生的绘画能力，还能培养学生的写作能力与想象能力，是一种很好的融看、思、说、写、绘为一体的语文综合性实践作业，是值得推广的个性化作业形式啊！