烈日下的陪伴

暑假开学后，往往还有那么几天，烈日当头，走在校园里，还是呆在教室里，依然会汗流浃背。别说是站在烈日下了，就是呆在教室里不开电扇，热浪滚滚，难以忍受，滋味很是不好受哟。尤其是，从在家里的空调下，到在学校烈日下相比，那个心情呀，真的不爽。

这时我们老师应该给学生一个什么样的精神暗示，怎么样的表率呢？

开学典礼时的陪伴

可是，开学典礼必须要进行。老师要和学生一样的庄重，一样的站在队伍的前方或者后面，一样遵守大会秩序，一样该鼓掌鼓掌，要为学生做出榜样。当然，老师还要想到学生的需求，要关心学生。想想看，学生都站得直直的，没有一个人说话，如果我们老师却很随便，不但没有站好，还随便讲话，甚至聊天。老师的这种举动实际上是告诉学生，这个会并不重要，讲话的领导可以不尊重，学生可以不遵守会场纪律。

再热，也要陪着学生，我心里默默的念道。我们班的孩子看到我和他们一样，站在烈日下，汗珠子只从脸颊往下滚落，依然和他们在一起，所以我们班的好多孩子，上衣都湿了，可是没有一个孩子说话，没有一个孩子借故溜走。为我们班的孩子感到骄傲。我会走到队伍中间给学生擦擦汗，给学生点湿巾，孩子露出那灿烂的笑容，是送给老师烈日下最凉爽的风。

所以我说，良好的开端是成功的一半。开学典礼一定要陪孩子在烈日下，一定会收获意想不到的教育效果。而这效果要比我们口干舌燥的说上两个小时的效果还要好上一倍。

拔草中的陪伴

农村中学的暑假开学，总要面临一项重大的劳动任务，那就是拔草。看着满校园旺盛的杂草，甚至比学生都还要高的青草，不管是领导，还是老师都或都或少有些害怕，因为，我们的学生太小，这样的任务真的好艰巨。

记得那是暑假开学的第一天，学校分配了拔草任务。看看茫茫的草海，心里的确有点发怯。但是孩子们却给了我一个惊喜，他们圆满高质量的完成了任务。孩子们在炎炎烈日下，挥汗如雨，齐心协力，攻下草海，开学第一战胜利完成。听到了其他班主任老师的话：“翠玲，你们班的孩子都听话，让干都干的那么起劲，看看俺那学生，总给老师捉迷藏，就会说话，不干活。”其实，大家都清楚，在30多度的高温下，别说是10几岁的孩子，就是成年人也不愿意除草。更何况，高温下，在电扇下还出汗，别说没有一点树荫的操场中除草了。

所以，孩子除草的分分秒秒，我都在陪，我的干劲不必学生差，手上虽然起了好几个胞，但是我没有作声，后来被一个女生发现。当学生知道老师在炎炎烈日下，手都起胞了，还在坚持干，他们的赶劲更足了。我也知道，这要比老师喊破嗓子，要学生多拔几棵的效果好上几倍。

我在想：如果我们班主任老师自己做每一件事情时都能认真对待，班主任老师对自己的工作能严格要求。对学生不做花架子，实实在在做事，认认真真做人，学生在班主任精神的感召和鼓舞下怎能不做好每一件事呢？而且学生在做事情的过程中体会到乐趣，体验到成长，这何尝不是财富呢！

苏霍姆林斯基说，培养真正的人，就是用人的精神美使人变得精神高尚。正是那种高尚的精神，才会促使儿童去思考：我是什么样的人？我活在世上是为什么？

让我们老师对生活要充满激情，就像是火热的太阳，散发出无穷的热量，感染周围的每一个人，温暖大家的心。要让学生觉得我们的老师永远青春焕发，斗志昂扬，是一个生机勃勃，任何困难吓不倒，任何挫折压不垮硬汉子。

把我们的正能量传递给我们的学生。让学生感受到老师的精神魅力，让学生对自己抱有信念，克服学习生活中的一切困难，迎来自己美好的明天！

爱在行动有话说：

【书香文苑】的这期征文，让孩子们有话可写，同时给了孩子心灵的洗礼，让孩子们看到了辛勤的劳动者忘我的劳动精神，很好！当看到这个话题，总感觉有很多话有些，但是却怎么也难以表达出自己内心真正的情感，所以迟迟不能发文。在校园里与学生相处的一幕幕，总是不时会出现在梦里，出现在脑海里，那是一份感动，为学生，也为自己！