让我们先来看几组镜头：

镜头一：孩子考试成绩不如同事的儿子文文，妈妈会脱口而出：“你看人家文文，咋就考那么好？多争气！你怎么就不能给我考个高分，也让妈妈高兴高兴呢？我怎么就生了你这么一个笨孩子？瞧你这没出息的样儿！”

镜头二：总有家长当着老师的面数落孩子：“这孩子，我也不知道他像谁，我和他爸爸上学时学习可都好着呢。我一看见他气就不打一处来，真是丢我们的人啊！”

镜头三：孩子贪玩，不好好练琴，妈妈会经常唠叨：“爸爸妈妈容易吗？挣钱给你买钢琴、付学费，你却一点也不争气，你对得起谁呀？先把我气死拉倒！”

……

家长在愤愤地说着，孩子低垂着头，表情呆滞地听着。

这样的镜头是不是经常出现在我们的身边，出现在我们的家庭中，它引起了您的注意了吗？您可能会说，之所以这样说他是因为我太爱他了，我是恨铁不成钢，这可都是为他好啊！没错，天底下没有哪个父母不为自己的孩子好的，不希望自己的孩子有出息的。然而，当我们在口无遮拦、恶语相向的时候，可曾考虑过孩子的心里感受？可曾考虑过由此给孩子带来的心灵伤害有多严重？

不要认为这是一些不足挂齿的小事情。据美国一家权威机构对1万名0——10岁的孩子进行跟踪调查，结果显示，对孩子幼小心灵伤害最大的恰恰就是来自父母的“语言伤害”。著名教育家陈鹤琴也曾说过：“无论什么人，受激励而改过，是很容易的，受责骂而改过，却是不大容易的。”

对于正处于身心发展阶段的孩子，出个差错，犯点错误，表现得不尽如人意，都是在所难免的。此时父母适度的批评教育是应该的，也是不可缺少的。而好多家长往往见不得孩子出差错，一看到孩子有过失，就会一味责骂孩子，甚或动手，动辄翻老账，过激的言语，像一柄利刃刺伤孩子的心灵，伤害孩子的自尊心和自信心，最容易使孩子产生逆反心理，教育效果可想而知了。

“人非圣贤，孰能无过？”更何况一个小孩子呢？孩子犯了这样那样的错误时，做父母的首先要调整好心态，以平常心看待孩子，站在孩子的立场和角度，与孩子一起分析出现问题的原因，想办法解决它，并力争今后不让同样的事情再次发生，才是上策。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。家长朋友们，作为孩子的“第一任老师”，为了孩子，从现在开始，让我们改变自己对孩子的说话方式吧！

另附前不久看到的一则颇受震撼的短文，现贴出来一起分享，愿我们能时刻警醒自己，教育孩子时一定要注意自己的言行。

孩子的自尊是如何被摧毁的

1、让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎、粗心，让家人为他受累……

总之，他没有行的地方。

2、经常拿比他“行”的人刺激他。例如“看人家xx，从不让父母操心！”这类话最具打击力和摧毁力，是毁孩子的王牌语录。

3、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心，都累出病来了。或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。

4、和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。如“你真笨”、“没见过你这么傻的”、“怎么生了你这么个东西”等等。

5、孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。他如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。

6、单位上遇到不顺心的事，回来后想方设法找理由迁怒于孩子。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他。

7、当众出孩子的丑。当着外人(或同学或亲友或邻居)损他、贬他，让他无地自容。

以上7条，足以将孩子彻底毁掉，使他一事无成。

看者足戒吧！