刻画人物形象 揭露社会现象
——五年级下册第三单元习作《假文盲》教学谈
《假文盲》是五年级下册第三单元的一篇看图写话。它是一副漫画，具有强烈的讽刺性和幽默性。画面上四个衣冠楚楚的男子，为了不排队，早上车，假扮文盲，站在了“母子上车处”，其行为令人生厌。
通过怎样的描写既能把画面写精彩，又能揭露漫画的图意呢？我认为要对人物形象进行栩栩如生地刻画，并以此联想类似的社会现象，揭露其本质，对此现象进行抨击，表明观点，发出呼吁。
一、明白图意，创新题目；
通过对图画的分析和理解，明白了这幅图的主旨就是讽刺了那些为了自己的私利，丧失公德心的人。那么题目除了用《假文盲》，还可以用什么更新颖一些的呢？提示如下——
从汽车站画面的角度：《汽车站上演的新鲜事》《站台上来了一群“文盲”》《文盲群像图》 《视而不见》
从揭露社会现象的角度：《公德的沦丧》《公德与私利的较量》《私利蒙蔽了羞耻心》《让文明之花盛开在每个人心间》
二、多种形式，开篇引题；
一篇文章写得如何能吸引读者并引人入胜，文章的开头非常重要。那么，这篇文章可以从哪几个角度开头呢？
（一）场景式：先描写出汽车站熙熙攘攘的人群，长龙的队伍，来烘托气氛，引出人物的出场。
（二）陈述式：汽车站今天上演了一出新鲜事，几个人高马大的男子对“母子上车处”的标牌熟视无睹，堂而皇之地站在那里。难道他们不认字吗？在当今社会居然还有文盲？看他们衣冠楚楚的样子不像啊！我看，这些都是假文盲吧！
（三）比较式：当公德与私利摆在我们面前，我们是遵守公德克制自己的利益呢？还是无限度地满足自己的私欲，把公德心丢弃呢？今天，汽车站的一幕场景，让我们看到一群丑恶的嘴脸。
（四）报道式：以小记者的身份出现，身临其境感受车站的拥挤，报道看到的这一现象。
词汇超市：熙熙攘攘、人声鼎沸、人来人往、热闹非凡、车水马龙、熟视无睹、堂而皇之、衣冠楚楚
三、模仿课文，肖像描写；
这幅图的最好参照物就是第二单元的《蒙娜丽莎之约》这篇课文的肖像描写。作者抓住了蒙娜丽莎的脸颊、头发、眼神、嘴唇、颈项、微笑、身姿、双臂、手、衣服等部位，进行了细致入微的刻画，并运用联想的方法，使人物形象活灵活现，美丽动人。
那么，《假文盲》这幅漫画中的四个人物形象该怎样进行刻画呢？以第一人为例——
（一）抓特征：留着三撮毛，一双绿豆眼，中等个，穿着棉大衣，看样子像个有钱人；
（二）抓动作：左顾右盼，溜来溜去，发现每一个队伍都像长龙；
（三）抓心理：这要排到猴年马月，“母子上车处”空无一人，不如？……就当自己是文盲，这年月，要脸皮就没有实惠，要实惠就不要脸皮。想到这里，他大模大样走过去，站在第一位，一双绿豆眼直视这前方，根本不看提示牌，好像向人们证明，他就是个地地道道的文盲。他两手插在大衣兜里，显出一副镇定自若的样子。
（四）抓联想：这时，仿佛有无数双眼睛射向他，好像在嘲笑他，嘲笑他不知羞耻；好像在谴责他，谴责他丢失了公德心；好像在猜忌他，难道他真的大字不识？他感到浑身发热，耳根发烫，但他，依然“坚强”地站立着……
接下来让学生按照这四个方面对其他三个人物形象进行刻画，整体来说，这四个人物不用平分笔墨，可采用详略得当的方式，使文章的谋篇布局更加合理。
关于抱小孩的妇女的描写，可以放在最开头，后边来的四员大将把她挤在一边，她的无奈和气愤；也可以放在最后，写出她也来排队，用狐疑的目光望着这四员大将，眼神中流露出鄙视和厌恶。
词汇超市：人高马大、道貌岸然、装模作样、视而不见、大步流星、大摇大摆、贼眉鼠眼、故作镇定、地地道道、若无其事
四、联想现象，揭露实质；
当描写完这一幅场景后，可引发对类似社会现场的联想。比如：草地上明明立着“小草睡觉请勿打扰”的字牌，可有些人竟然全然不顾，踏出了一条弯弯曲曲的人工小道；垃圾桶明明就在前方，可很多人就随手一扔，离文明只差一步；还有，影剧院大声喧哗、博物馆竞相拍照、火车上尽情吸烟、商店门前私自泊车……
这些人为了自己一点小小的利益，为了自己一点小小的方便，对警示牌视而不见，可以假装文盲来逃避正确的公共秩序。他们丢失的是做人的基本准则，丢到了做人的尊严。
五、表明立场，发出呼吁；
1、我多么希望这些警示牌能淡出我们的视线。这样，我们的文明程度就会上升一大截。等到那时，就一定能创造一个和谐、美好的家园。
2、中国素有“礼仪之邦”之称。作为一个中国人，在公共场所就要遵守社会公德。有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。让我们抬起高贵的头颅，遵守社会公德，时时处处讲文明，让文明之花盛开在每个人心间。
3、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从身边的小事做起，改变自身的一些陋习，提高自身素质，让文明之花处处盛开，让我们在文明国度快乐成长，幸福生活。
六、学有所获，精彩展示。
创新题目展：
李博研：《远离假文盲，争当文明人》
方杨婧雯：《公德？私利？到底哪个重要？
王子睿：《文盲？其实不是这样……》
李嘉怡：《看看这些人》
綦妙儿：《新闻播报——春运奇景》
刘苏瑶：《他们真的是文盲吗？——火车站的新鲜事报道》
李帅成：《文明，一线之隔，一步之遥》
解一凡：《明知故“盲”》
陈雨欣：《让阳光洒满人间》
新颖开篇展：
綦妙儿：大家好!欢迎收看今天的新闻播报，我是主持人綦妙儿。今天，我们将要播报的，是一件非常有意思、又值得思考的事情。春运是大家非常关注的事情，也是很多人最苦恼的事情，不论是买票还是排队坐车，除了老、弱、病、残以外，几乎人人都要花很长的时间去排队。但是，有些人却这样做，请看记者的详细报道。
春运火车站上人山人海，乘客如织，准备回家过年的农民工都提着大包小包，按要求排成长龙一样的队伍，普通的队伍后面是熙熙攘攘，而绿色通道却不见一个人影。我刚想赞叹，现在人们的素质真是越来越高了，却突然发现了一道令人瞠目结舌的“风景线”。
生动肖像展：
杨智信：这时来了一个中等个子的男生，他搓着手，站在站台上，心里想：完了，如果今天再迟到的话，这个月的工资肯定有没有了，这可怎么办？这时，他发现了“母子上车处”，他的心里利益和道德打成一片，最终胜利向利益这一边倾斜。男人把自己的头发弄乱，把自己的衣服弄乱，若无其事地走向站台，脸上分明写着我不识字，顿时他看到了一群人投向鄙视的目光，他在心里想，这年头想要利益就不要道德，要道德就不要利益。
哎！只听见一阵鞋子落地的声音，只见一个高大的男人穿着军装朝自己走来，那个人的个子很高，站在第一个的男人以为自己做错了什么事，军人来抓自己了，吓得魂飞魄散。可是没有想到的是，那个男人却笔直地站在了自己的身后。后面那个军人心里想：千万不要被发现了，否则，我这个军人的脸面都丢尽了，肯定自己还会被丢失军职。
这时，一个长着三角眼的男人走了过来，非常的矮，站在那里活像一个小矮人，原本眼睛里精光四射，从口袋里拿出一个帽子戴上并把头缩进衣领子里，这样子变得更好玩了。
这个时候又来了一个穿着大衣的高个子男人，他也加入了文盲的队列，可能是他觉得有些心虚吧，便从口袋里拿出了个口罩戴在了脸上，仿佛这样就可以掩盖自己的罪过……
马：“砰砰砰”随着一阵皮鞋声，一个个子非常高大的人出现在站台上，他身穿一件名牌大衣，头戴一顶用珠宝装饰的帽子，吸引着人们的目光，他若无其事地走上母子上车处，对站牌上的字视而不见，他头上直冒虚汗，也许是做贼心虚吧。搓着双手，两只脚不停地动来动去，也许心里再想：为了早一点回家，我豁出去了，可是如果被熟人看到了，那我的面子不就丢光了吗？不行，决不能这样！有了，于是他把帽子往下拉拉，假装是个文盲，再说了，前面那个人能站，我为什么就不能呢？于是，他淡定自如地站在了那里，心虚地闭上眼睛，好像什么都看不见。
丰富联想展：
孟令昊：在现实生活中，有许多像他们这样的行为：明明草坪旁有禁止践踏的标牌，可有些人却堂而皇之地走进去，踩出了一条蜿蜒小道；电影院里明明有禁止吸烟的标牌，有些人还是熟视无睹，照样吞云吐雾；图书馆里禁止喧哗的大字清晰可见，有些人还是明目张胆地说说笑笑。
精彩评价展：
李帅成：不！肯定不是！他们当然认字，他们肯定都看见了“母子上车处”这几个字，不然他们为什么都闭上眼睛呢？那是因为他们怕别人看穿他们灵魂里的那点儿侥幸，那点儿“肮脏”。他们闭上眼睛，假装没有看到标示牌，这正恰恰是他们“此地无银三百两”的表现。
难道，这四个人就真的那么差吗？我认为，也不一定。也许他们只是贪图一时之便，贪图一时的小便宜。其实他们离文明并不远，“母子上车处”与平常我们上车的地方可能只有一线之隔，一步之遥。只要他们跨出那一步，离开那条线，到与他们相邻的另一个等车处，他们的行为明显就会改变。他们的形象立刻就会从不文明者的行列里出来，进到文明行列里了。难道，这一步就那么远？这一线就那么宽？
张博翰：我实在是替这四位“绅士”感到脸红，装作不识字，就可以不讲文明，不顾公德吗？！他们未必不识字，是真的“假文盲”，但同时他们又是真“文盲”，是“文明盲”！这些人，急需给他们上一堂“文明课”，让他们知道自己的行为有多差劲，多给中国人丢脸！
深刻结尾展：
韩家铖：古人云：勿以善小而不为，勿心恶小而为之。只有每个人从自身做起，扬善去恶，做好生活中的点点滴滴，才能对得起“文明古国、礼仪之邦”这一称号，让我们一起来做个文明高雅的人吧！
卢羽丰：这个故事虽然不一定真实存在，但在现实生活中有许多他们的翻版。一个小小的公交车站折射出了人性的丑陋和自私，如果人人都这个样子，我不敢想象这个社会会变成什么样子！我深深思索着。
张博翰：中国很大，发展也很快，随着经济的发展，民众的素质已经提高了很多，产生了很多让人惊叹的“中国式发展”， “中国式速度”等一些词语，这是让我们感到骄傲的“中国式”。可是，就像上图中这样的“中国式上车”，却让我们在国际上抬不起头来，让外国人对我们投来鄙夷的目光。
不要再让这样的“中国式”四处上演！让我们互相监督，消灭如此“中国式”！