感谢你，纪律委员

早就想写写我们班的纪律委员孟超了，只是苦于整天无谓的忙碌，和我眼里揉不进一点儿沙子的缺点，总是想起了他的优点的同时，他的缺点也马上涌现了出来，于是就搁笔打住，等到写他的冲动过去，也就再记不起了。现在，我却是非写不可了，因为他的行为让我激动之余又倍感欣慰，他的一颗为班尽心尽力的忠心让我感动。也让我重新审视自己看待班干部的观点，是不是太求全责备了。

“金无足赤，人无完人”这句话的意思我理解，但在实际中，我总是要求班干部做一个完人，对于十多岁的孩子，这容易吗？他们难免会偶尔犯错，所以我内心总是不如意，总是埋怨，也总是盯着他们的缺点看。这次纪律委员感动我的同时，也给了我大的收获。

昨天晚上，照例是读报时间，我照例是提前了五分钟往教室走，路上就听到有的教室在跟着录音机整齐地读英语，有的则热热闹闹，我就想，如果我们班的同学知道读书了，那该让我是何等的激动啊。

走到教学楼前，让我吃惊的情况出现了：有在教室外面打闹的学生，也有在教室内大声嚷嚷的学生，而琅琅的书声却是从我们的教室传出来的。我想看看是怎么回事，是不是有英语老师在辅导啊？就快步走进教室，全班七十个学生都在认真地跟读，讲桌上录音机俨然是老师一个，坐在门口的一名同学可能是看到了我满意的表情吧，她也露出了舒心的笑容。我激动地、悄悄地在门口站了十多分钟，真纪律委员出来检查的时候，赶紧问了问他今天出现这种“意外”情况的原因，他不好意思地说：“离上课还有十分钟时，我看到班里有同学乱说话，又想到了英语老师拿的磁带，就想到了放给大家听，没想到同学们还真有了兴趣……”“你真是好样的，想老师所没想，做老师所没做，真是老师的好帮手，同学们的好榜样啊！”听到我夸他，他更不好意思了。有这样用心的班干部，以后我还发什么愁呢？

今天，我给同学们发视力免费检查表，又是他主动地走到我面前，拿起一摞表发了起来，是那么自然和从容，他肯定感觉不到我一直在盯着他的背影想以前的事：

第一次跑操，体育委员请假了，他毛遂自荐地带领大家跑步、喊口号；

学校卫生大检查时，他又是冲锋陷阵，不怕脏和累，赢得大家的一致好评；

班里来了新同学，他帮助新同学铺被子，热情劲儿让新同学的家长都感动了；

……

当然，他偶尔也会在课堂上打瞌睡，有和同学小声说话的现象。

以往，我一想到他的这些毛病就批评他，但他还是一如既往地关心集体、为老师减轻负担，让我感动，也让我深思：我要求班干部一定做一个完人，对十多岁的孩子来说太苛刻了。只要他能够有一颗上进的心、有一颗真诚为班级的心，那就足够了。

孟超，谢谢你，有你这么有责任心的人做我们的纪律委员，是我们全班师生的福气，相信在你的带领下，我们班一定会打造出自己的特色，每个成员也一定会忠实于我们的班风“团结、守纪、踏实、进取”的，我们也更会把我们的力量凝聚起来的，因为你总是对同学们说“团结就是力量”。