童年，是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时滋生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，青春活力从这时开始萌动。每个人都有着属于自己的童年，每个人的童年都给自己留下了不可磨灭的印象。今天就请大家跟随我的脚步一起走进小城老师的童年，看看老师的童年会给我们带来什么样的思考吧！
我： 老师，您好借助这次连线和文苑的“寻访童年采访童年美”的暑期活动，我想采访您的童年生活，知道您的童年是怎么度过的？您童年最感兴趣的是什么？
老师：现在说童年，记忆最深刻的就两个字——饥饿。那是个全民缺粮的时期，人们的饥荒很像童话：几个瘦骨嶙峋的孩子，走在青黄不接的上学路上，见到豌豆秧，那一定会弯腰拽上一把，边走边吃个香甜，一直吃到豌豆结角，每个孩子的嘴角整天都是绿绿的，没时间讲究干不干净，咽下肚就是开心。最苦的时候，吃过榆树皮、杨树叶、臭椿叶，至于野菜，那是等不到长大就被挖去清水煮吃了。这样的几年间，竟然没有感到“苦”，大家照样上学，爬树，玩水，割草，放牛，每天嘻嘻哈哈的穷乐呵。那时，最感兴趣的就是家里来客人，中午要做点面条或几张薄薄的烙馍，等客人走了，多少会剩下一点，这样就有幸吃上几口解解馋了。
我说这些，不是控诉那个年代，而是说，童年跌落在那么黄连般的日子里，倒并没有感觉到多么苦，一些诸如捕虾摸鱼打枣偷瓜的顽皮小事，偏偏播放着童年的天真与欢乐。
我： 老师，您小时候都读什么书？对您影响最大的是哪方面的书？
老师：说到“小时候”，我把这个时期界定为小学阶段吧，到了初中，应该是“大时候”了。刚上小学那会儿，村里和学校都没有图书，但是我姐夫是上尉军医，每年都会带些连环画册送我，从7岁到10岁时，我几乎收集全了整套的《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》连环画册，一有时间，就拿出来反复地读。我最喜欢下雨时，一个人坐在大门屋檐下静静地读书，那种惬意的感觉，现在还清爽在心。二年级时订了《小朋友》杂志，到了三年级，读书的欲望日渐强烈，改订了《红领巾》和《少先队报》，四年时读到了欧阳梅生的《我的一家》和柳科斯莫杰米扬斯卡娅的《卓娅和舒拉的故事》，因为没有别的书可读，这两本书也是读了好多遍的。这些就是我“小时候”接触到的阅读。至于初中阶段近乎疯狂的读书与摘抄，那是“大时候”的故事了。
我： 您童年的学习环境和学习情况怎么样？父母是怎么做的？
老师：农村人家，父母都没文化，那时也没有补习班和老师开设家庭辅导班一类的事，当然更没有国家规定的教师不许参与盈利性补课的规定。上学放学，更没有家长接送，一群孩子一跑就是几里路。课本和作业的总重量没有一公斤重，也不像现在的孩子都背着一个沉重的“登山包”。中午放学回到家，先趴在做饭用的面案角上写作业，不影响母亲做饭。晚上要点上一盏煤油灯，光亮有豆粒般大小。用现在的话说，学习环境十分恶劣吧，但是，那时的感觉确实蛮好蛮好的。到了雨雪天，泥路难行，没有胶鞋，大家都穿着一双小板凳似的泥屐子，再拄上一根木棍防摔倒，披上一件蓑衣或布单，一路上也是你追我赶，其乐融融。有一点记得很清楚：父母负责温饱，是不过问我的学习的，但是农忙时要帮父母干活，譬如送茶水，捡麦穗，拔草，放羊喂猪等。
我：您能说说童年时候玩过哪些游戏吗？
老师：说到玩儿，乡下的孩子都是从玩土起步的，没上学之前，都是整天光着屁股坐在大路上的尘土窝里，随心所欲地把细土圈成各种形状，不满意再毁掉重来。有时用铁铲往下挖，埋进一些青涩的小柿子小枣什么的，停几天再挖出来品尝。上学之后都文明多了，再热的天也会穿个小裤头。最乐此不疲的游戏就是夜晚隔着小河打仗，交战的武器都是就地取材——泥块、瓦片、土坷垃什么的。从晚饭后鏖战到二半夜，直到家长掂了棍子来镇压，大家才嘻嘻哈哈地跑回家。不知为什么，我对打仗没兴趣，当他们玩得不亦乐乎时，我在读新来的杂志和报纸，每份杂志和报纸也都是要看到新一期的到来才停下的。也许小时候没有受到游戏的有益熏陶，直到现在，我也不会玩什么麻将、纸牌，更不会斗什么地主，打什么妖怪，所习惯难改的就是每天要写些东西，读些文章，也许这就是我自己今生今世的“游戏”吧。
我：您童年的生活给您留下什么，又有哪些想法？
老师：我们一代人的童年虽然与贫穷结下不解之缘，但是，成年后，我们终于和祖国一起走出了贫困，走上了富强。正是童年的苦，让我们很多人格外珍惜今日的甜。童年是美好的！小时候的饥饿孱弱没有剥夺我们的天真快乐，相反，倒给我们的性格里增添了一种品质——乐观、豁达。可以说，我的小时候很美好，这才有了大时候的幸福感。
后记：读着老师一条一条认真详细的回答，我的泪水不禁落下。也许是为老师的童年比我们的艰苦而感动。也许是为了我们今天的幸福生活而开心。想想老师在老师的童年时代能读到连环画册就是一种幸福了。可现在的我们呢，家里各种各样的书都有，书柜里的书满当当的。如果再不好好的读，真是一种浪费。
小城老师的童年记忆里连苦都是甜的，从苦中得到的是一份豁达，一份宽容，这样的思想，那是怎样的一种境界？想想我们，出生在新社会，伟大的祖国繁荣富强、蒸蒸日上，人民安居乐业。我有一个幸福美满的家，每天生活在蜜罐儿里，每天早晨吃着热腾腾的早饭，喝着甜甜的牛奶，然后和好朋友一起去上学，在学校里，能受到老师的谆谆教导，能和同学们一起快乐的学习玩耍；节假日，和家人一起游览美丽的山川河流，一起逛超市买回自己想要的书和玩具……想想，这是多么的幸福呀。和老师的童年相比简直是天壤之别，而自己有时候还尽管有这么优越的条件，我却并不曾满足，常常挑三拣四，甚至用各种手段向家里提一些过分的要求。想到这里，我不禁惭愧至极，甚至觉得自己可笑。我应该悔过自己曾经的奢侈，应该不再浪费，应该学会珍惜。珍惜如今美满、幸福的生活，努力学习，才是对他们最好的报答。
小草会在白杨的鼓励中茁壮成长，野花会在玫瑰的陪伴下努力绽放；而我们，应该以老师的童年经历来激励自己，一步一步改变我们的思想，更加珍惜现在的美好生活，为以后的岁月增加更多更好的回忆。这是这次采访给我的思考。