“拔河比赛”场面描写连连看

“拔河比赛”这样的宏大场面，看似热闹非凡，激动人心。但孩子们写起来却尤如一口吞下去一只大象，不知从何下手。

如何写好这一场面？我认为仍然需要按照“比赛前、比赛时、比赛后”的时间顺序来安排材料。

比赛前，可写一写赛场的热闹情景、队员们的精神状态、拔河绳静躺在赛场的情景等。

比赛开始时，一要抓住双方队员的动作、表情、神态等进行细致的刻画；二要抓住“红色标志”的左右移动情景和自己的心情进行描写；三要写出场外拉拉队的表现。描写时，如果进行了几场比赛，要抓住最关键的、最激动人心的一场进行细致描写，其他几场可略写或者忽略不写。

比赛结束后，要写出自己的体会。

习作例文：

激烈的拔河比赛

今天天气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。校园里人声鼎沸，一场别开生面、扣人心弦的拔河比赛正在进行。

第一轮比赛的是我们班对九班。我们班的队员个个摩拳擦掌，精神抖擞。还没比赛，九班的气势的就被我们班队员高涨的士气压到了。因此，没花太多的功夫，我班2：0战胜了他们。接着是跟十三班对垒。十三班可不是轻而易举就能拿下的，他们可是去年的第三名。只见十三班队员精神抖擞，信心十足。但我班队员更不甘落后，早已做好了应战的准备，特别是排在前头的几个大力士，个个生龙活虎，胸有成足。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。随着啦啦队响亮的“加油”声此起彼伏，我们班队员越战越勇，又2：0战胜了十三班，顺利进入决赛。

最激动人心的决赛时刻到了。我们遇到了强劲的对手——去年的亚军十二班。只见十二班的队员个个牛高马大，看上去浑身是劲。我们心里不免有些紧张。但我们队员仍以饱满的情绪准备迎战。双方队员在老师的指挥下，一个个拉好架势，双手像铁钳似的，用力死死抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上，身体向后倾着。只等一声令下。

“嘟”的一声哨响，操场上加油声响成一片。那左右摇动的红标，牵动着大家的心。刚开始，双方力量还比较平衡，绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。一会儿，红绸慢慢地向十二班移去，那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了，恨不得跑过去帮一把。拉拉队员也拼命地喊着“加油！加油！”我班队员都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。只见那个红绸在朝我班方向慢慢移动，离边界线越来越近了。十二班的队员急了，像怒吼的狮子，直叫。但他们配合不好，用力不均，麻绳在左右摆动。我方队员则齐心协力，奋力拼搏，绳子的红绸终于过界了，率先赢了一局。我们蹦啊跳啊，高兴极了！

接着，我们交换了场地。我们的队员有的手磨破了皮，也不喊一声疼，而是马上投入到紧张的战斗中。十二班的队员知道，这一局输了，取胜的希望就没有了，所以更是气冲斗牛。双方的同学都卯足了劲。比赛的哨声又响了，我班队员双手抓紧麻绳，脚蹬着地，像钉在地上，身子往后仰着，牙齿咬得“吱吱”响，拼命往后拉，红带子往我班这边过来了一点。当然，十二班更不是吃素的，他们的脸被涨得面红耳赤，眼睛滚圆滚圆的，这时红带子又向十二班移去。就这样移来移去，足足僵持了五分钟。我班队员使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地死命地往后拉。只见马子昂肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。夏廷宇的手都被绳子勒出了血道道，他还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，红带子又慢慢向我们这边移来，离目标越来越近了。可胜利在望的一瞬间，哎呀！不好，我们班的两员大将由于用力过猛摔倒在地，十二班的队员乘虚而入，把绳子拉了过去，赢了这一局。到嘴的鸭子又飞了，我们都感到遗憾。

紧接着第三局，我们班的队员似乎还没有从刚才的失败中回过神来，十二班的队员趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”，那绳子就像离弦的箭一样，“嗖……”地向十二班冲去，我班队员被这种惯力拖倒了，一下子就像多米诺骨牌一样，往前面一个人的身上倒去。等回过神站好后，一个个垂头丧气，仿佛丢了魂，有的同学伤心地哭起来。老师鼓励我们：“没关系的，大家已经尽力！”

比赛虽然结束了，但赛场上同学们顽强拼搏的动人画面，将永远留在我们的记忆里。