今天阅读“阳光下微尘”的一篇博文，看到<100分父母 100分孩子>这本书中有这样一句话，“要除去草地上的杂草，最好的办法是种上庄稼；要远离低级趣味的诱惑，最好的办法就是在孩子们的心底种上高雅文化”；古人亦云：腹中有书气自华。这些都真真切切地告诉我们，积极引导孩子“多读书，读好书，好读书”对于孩子的健康成长非常有益。那么如何积极引导呢？亲子共读是一个最好的方法。如何进行亲子共读？亲子共读应注意哪些方面的问题？我在以下几个方面做了积极的探索，也取得了一些积极的效应，希望和各位家长朋友共同学习，探讨和交流。
一.心静方能入境，积极为孩子创造一个阅读的空间 心静方能入境。在一个开放的热闹的嘈杂的环境中很难让孩子静下心来去阅读，去沉浸其中，去享受阅读带来的快乐。所以积极为孩子创造一个舒适的，安静的，宽敞的，有阅读氛围的阅读天地至关重要。在家里，无论环境如何，也不管您的家庭是否富有，都可以也都需要为孩子开辟一个属于自己的天地，面积不需要多大，一书桌书柜台灯足矣。这样就能让孩子在属于自己的空间里自由地阅读，在知识的海洋里自己地翱翔。请看我女儿的阅读空间：
二.以身示范，给予孩子一个积极的暗示 在亲子共读方面，家长首先要做到以身示范，给予孩子一个积极的心理暗示，为营造“书香家庭”全家共同努力。首先，我们会不定期地全家齐出动逛书城，选择和购买每个人所喜爱的书籍，爸爸选择的是经济和管理方面的书籍，我则选择的是家教方面的书籍，女儿则选择的或是老师所推荐的好的书目或是自己喜欢看的一些心灵鸡汤类书籍。总之，每次逛书城，都是满载而归。买回家后，大家都是如饥似渴地去阅读。这样以来，就会给予孩子一种积极的心理暗示，父母喜爱阅读，孩子也不能落后，无形中就激励着孩子多读书。其次.亲子共读不一定就是父母和孩子非得面对面地坐下来一起共读。在家庭生活中，在孩子视线所及的范围或心理所能感受范围之内，例如：放学回来的第一眼，发现父母在看书，她也自觉地在完成自己的本职任务之后拿出书来阅读。我有一位朋友，标准的家庭主妇，生了一对双胞胎儿子，和我女儿同龄，经常前两年经常为孩子的不听话好玩而苦恼，为了改变这种局面，每次当孩子回到家中的时候，她总会装出一本正经的样子去看书，有养生方面的也有菜谱方面的，在这位母亲的这种积极的心理暗示之下，她的两个孩子也慢慢地爱上了读书，好习惯是相互影响的，学习成绩也逐步提高。这就是父母的以身示范所产生的巨大力量。再次.好书要和孩子一起分享，一起共读，在和孩子分享共读的过程不仅帮助孩子进一步提高认识，促进其人生观价值观的形成，同时也让父母进一步了解和认识孩子，为和谐融洽的亲子关系增色。例如：例如，在寒假里，女儿阅读《我的红狐狸妹妹》一书，很受感动，当然孩子的感动多是停留在感性的层面，对深层次的教育意义理解不是很深刻。她极力推荐让我阅读，我也从中受到感动，但我的感动多是从理性的层面去思考。于是我和女儿之间交流彼此感动，在孩子感性感动的基础之上引导其去理性地认识其中的人和事。亲子共读，这种方法最好。 三.勤练笔头，共写博文，巩固阅读成效，共同提高共同进步 阅读是为了提高认识，是为了进步，是为了获取知识，是为了促进其正确的人生观价值观的形成。如果仅仅停留在是为了消遣，是图个热闹，是为了打发时间，那阅读也就失去了意义，也无法形成良好的习惯，要想孩子优秀出众也是痴人说梦，优秀其实就是一种良好的习惯。为了更好地持续地激发孩子的阅读热情，必须鼓励孩子勤练笔头，把自己阅读所获写出来，既提高了写作水评，也让孩子尝试到了成功，同时也深化了认识，一举多得。当然，要借助一定的平台才能达到这个目的，校信通博客就给我们提供了一个很好的写作平台。在这片天地里，多数是父母和孩子共写博文，我和女儿也就是在春节后踏入这片热土的。自从踏上了这条路，我们母女俩便再也停不下脚步，女儿看得书越多，写作水平也越来越高，也越来越自信，同时也让她远离了不良诱惑。对于已有多年不写文章的我来说，开始也有一定的难度，但是为了给女儿做好榜样，我也尽力而为，率先先行。慢慢地我也笔耕不辍了，不管文章写得如何，但我是在用心去写，去感受生活，去用心爱女儿教育女儿。在写博文的过程中，我们追求的不是结果，而是过程，但过程积累到一定程度的时候，成功也就离我们不远了。对于我们母女而言，最幸福的时刻莫过于写博客的时刻，每晚九点至十点是女儿写博客的时间，而剩下的时间则是由我支配，在整个三月份的时间里，不管多晚，我几乎每天都要产出一篇博客，否则的话，总感觉生活缺少点什么，写博客已经成为了我和女儿生活中不可缺少的一部分了。 四.保证时间，选择一个合适的阅读时间 要养成良好的阅读习惯，必须保证每天的阅读时间。根据孩子的不同情况，根据孩子的时间安排以及每个孩子生物钟的不同，合理安排每天的阅读时间。我女儿的阅读时间有时放在中午午饭之后上学之前，但大部分时间是放在完成作业上床睡觉之前，几乎每天睡觉之前她比看一段时间的书，时间长短不限，如果太晚，看的时间就短，时间充足，看得时间就长，但保证十点钟准时睡觉，但也有看书到很晚的情况，我都是催好多遍孩子才睡觉。每天必读一些书籍已经成为我女儿的良好的习惯了。 五.保证质量，选择适宜阅读的书目 现在市场上的书目非常繁多，良莠不齐，对于孩子们来说，更容易被那些乌七八糟的，非正规出版社出版的书籍所吸引，这类书籍大都以恐怖，另类，搞笑，灰色幽默著称，对广大青少年朋友来说很具有吸引力。但是这些垃圾文化无时不在毒害着孩子们的心灵，影响着孩子们的健康成长。我是一名初中老师，初中阶段的孩子大都处在青春期这个年龄阶段里，我所观察到的情况是，在这个年龄阶段的男孩子容易被哪些恐怖类小说所吸引，而女孩子则更钟情于言情小说。我去年所带的一个班里就普遍出现这种情况，根本收不完，越煞越厉害，这种风气很难控制，社会环境是一个方面，但是家庭的正确引导也是必不可缺少的。我们班就有一个这样的女孩子，在小学阶段，由于家长没有正确引导孩子阅读健康有益的书籍，而是专注于搞笑，另类的一些书籍，而且也经常写出一些另类的文章，家长还引以为荣。孰不知到初中之后，从另类到言情，越演越烈，越陷越深，文章写得很离谱，每天沉浸在自己虚构的虚幻世界里，上课也在编织她的虚构的小说，把班级的每个学生都给安上另类的名字写进自己虚构的小说之中。教育不行，没收了小说还写，家长也没有一点办法。事情到了这个地步，谁之过呢？希望家长们能够引以为戒，及早发现，正确引导。到底我们的孩子该读哪些书籍呢？我认为：（一）正规出版社出版，名作家撰写的具有深刻教育意义，能够引导孩子积极向上的书籍；（二）老师和学校推荐的一些书目都是经过认真选择根据孩子的不同年龄阶段推荐的，这类书目要保证孩子的阅读；（三）去正规书城买正版书籍而不要去地摊买盗版书籍；（四）有些报纸媒体推荐的一些书目，也可以让孩子有选择性地阅读。 