莫让自己后悔迟
——与其羡慕他子，莫如自己“智慧”
都说岁月无情，时间无义，当我们还满心的以为自己家那个小不点离不开自己时，忽然有一天发现他开始和自己进行叛逆，和自己顶嘴。确实小学生活眨眼就过去了四年，我也有幸和大家一起见证了孩子们四年的点点滴滴，虽然我的眼前也是时常出现他们刚刚入学的模样，但是他们依然以我们无法预知的速度嗖嗖的成长起来，甚至有的孩子已经开始变声，青春期的过早面世导致孩子们开始出现各种各样的问题：
问题一：心情烦躁，不能静下心来思考学习，课堂上虽然勉为其难的听着，但是发直的眼睛泄露出其实是人在课堂心在外，学习已经成了孩子的负担。
问题二：要么沉迷于电视连续剧（言情剧）或游戏中，要么打着看书的名义沉浸在言情小说中，在学校逼得急了还勉强写写作业（但也是能少一次算一次），到了家里简直就是“我是老二没人敢做老大”的节奏，面对着毕业班越来越多的学习任务，总是随心所欲，还是像低年级一样先玩足玩够了，或看小说看够了才磨磨蹭蹭的写作业，以致天天作业写到很晚，睡不好觉，直接影响第二天的听课效率，就这样恶性循环，可想而知，学业成绩越来越糟糕，很多初高中学不进去的孩子就是这样诞生的。
再看看我们做家长的，我发现进入五年级，也依然存在很多问题；
问题一：孩子这么大了，得锻炼锻炼孩子的自理能力了，怎么锻炼呢，就从孩子的学习作业开始锻炼了，甚至开学这么长时间，虽然老师的短信一而再再而三的提醒、要求、建议，可是真的有家长根本没光顾过一次孩子的背诵啊、作业啊、学习啊什么的，至于孩子在家里衣来伸手饭来张口，四肢不勤等状况，统统忽略不计，就这样打着“为了孩子的发展的幌子”，小学还没毕业就开始忽视起了孩子的学业。
问题二：经过四年孩子学习生活的打磨，有家长开始泄劲，一类是我们孩子学习很好，考试总是九十多分，我不用管了；一类是我都费了这么大的劲了，孩子的学习还是赶不上人家某某，反正管不好，算了，不管了；一类是我天天挣钱很辛苦，他爸爸啥也不管，我也不管了；一类是孩子大了，我说一句他能说十句，看着他天天不紧不慢的，我快急死了，可是说也不听，干脆眼不见心不烦，不管了；一类是觉得孩子还小，不愿意给孩子施加太大压力，生怕孩子累着，所以不愿意管……
家长们，你知道吗，很多孩子就是在我们这样不知不觉中沦落到学业底层的，没有那个孩子不想成为优秀。试想，同样的老师同样的教室同样的学习环境，为什么有的孩子的学习总是得催着呢？原因无他，那都是我们家长在孩子的成长过程中不当的教育导致的，而如果这时我们真的放任自流，那么你真的会收获一个“无奈的果子”。
这段时间我接触了一些家长，发现孩子们成长了，可有的家长还在原地徘徊，面对孩子的成长无所适从或视而不见，所以我想和大家交流两个问题：
【五年级的孩子还用不用管？】
不要太高估孩子的自制力，即便是那些我们认为很优秀的孩子，也需要我们家长老师的“外力推动”，毕竟还是个才10岁的小孩子，趁着他们才刚刚站在青春期的门口，也趁着小学科目还不是太多，只要我们用智慧还是能对孩子进行正面疏导管理的，千万不要说：孩子不用管！孩子不会管！孩子管不了，那都是你给自己享受懒惰找的借口，你的借口只会让你的孩子屈居人后，即便是那些很聪明有能力的孩子，也会在你的借口中消磨掉学习的意志，因为任何一个人的内心深处都是有“惰性”的，如果我们推力得当，就会把孩子积极向上的秉性激发出来，从而在学业上就是“不用扬鞭自奋蹄”，如果我们不舍得推或方法不当，那么孩子们的懒惰秉性就会展露无疑，来到学业上，也是懒懒洋洋，不想写不想记不想动脑，甚至跟着大家动动嘴都成了一种“奢侈”，大家想一想马上就要进入中学了，这样的孩子如何能适应中学多门功课的齐头并进？这也是很多孩子一到中学就彻底掉队的根源。那么在小学阶段的最后一年我们该如何加强对孩子的学业推动呢？
【五年级的孩子应该如何管？】
首先要知道孩子每天的学习状况。了解的途径很多，最直接的就是孩子的作业，要时常拿出时间关注一下孩子的作业，尤其是头一天孩子作业出现的问题，如错题是否改正，是否出现重复性的错题等，对于那些学习艰难的孩子，家长关注的程度频率都要更高，但是记住关注孩子的学业切忌唠叨，不要让孩子觉得烦，要注意自己和孩子说话的语气，不要让孩子觉得你是在教训他，从而产生逆反。再一个了解的途径就是老师的短信，如果一件事老师在短信里面一而再再而三的强调（比如背概念），那就说明这件事有孩子一直完成的不好，你就要真的拿出时间盯一盯自己的孩子，以免孩子掉队。还有一个了解的途径就是我们班的QQ空间，我发现很多孩子会通过空间发布一些学习问题。当然了，最直接的了解途径还是学校，如果有时间，尤其是那些学习很被动的孩子，建议家长时不时的和老师联系一下，知己知彼方可百“管”不待呀，不要说怕麻烦，只要你愿意，总有时间总能做到。
其次要关注孩子在家的动态。作为学生当前最主要的任务就是学习，如果孩子在家除了作业几乎没有额外在学业上做过任何努力，即便是读书也是一些肤浅的少儿读物甚至是少年不宜的言情读物，更有甚者，除了不得不写的作业，几乎把所有的时间都用在了电视连续剧及游戏上，那么家长们，请你马上采取措施，对于成长中的孩子来说，有时候当头一喝还是很有必要的，你要孩子适可而止，否则孩子一旦沉浸其中，我在学校再怎么努力，也抵不过你们家的电视电脑手机游戏的魅力。
三是引导孩子读一些有“分量”的书籍。只有读书的孩子思维才会更加深刻，对于孩子来说，只要读书什么都好办。五年级毕业班的孩子了，还没有读过名著，这是一件很可怕的事情，所以在孩子学习之余，引导孩子读名著很关键，这比你让孩子参加任何作文班都有效的多。
四是如何关注孩子的学业。毕业班的孩子学习压力已经很大了，这也是没办法的事，我听说有的孩子已经开始了所谓的初中预演，参加了超于孩子能力的很多辅导班，其实想想我们自己上学的经验，如果没有一个良好的学习习惯，缺乏努力进取的学习意志力，没有我能行的信心，没有做就要做最好的干劲，这样的孩子的学业很难名列前茅，所以与其费钱费力搞得孩子精疲力竭，倒不如抓好眼前，一旦孩子习惯于学业佼佼了，那么任何时候孩子都会为了自己的面子而努力进取，要知道“优秀是一种习惯”，而“落后也是一种习惯”，对于那些学校学业还处于艰难困苦的孩子来说，当务之急不是学多少东西的问题，而是如何学习的问题，请您一定趁着小学阶段的学业科目还不是太多，你还能有精力稍微光顾，就请您赶紧利用起来吧，千万不要再拖沓了，孩子的成长时不我待呀！
家长们，孩子的每一个时期的成长都离不开您的积极参与，在孩子小学时期的最后一年，请您更要拿出十二分的力气关注自己的孩子，要想不留下遗憾就要付出努力，天下没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，不要等待不要徘徊，要赶紧动起来，只有您才能协助老师把您的孩子推动起来，相信有您的真诚参与，您的孩子一定会达到自己的最优！
小学时日已不长，家长莫要再彷徨，
面对成长小儿郎，教育方法要恰当，
唠叨惹儿讨厌强，训斥打骂莫要想，
耐心付诸方法上，拿出时间莫勉强，
为了孩子更优良，付出努力很应当，
孩子成长有您帮，学业一定会更棒！