让童年走上幸福路
——参加“市新教育的一年级”培训有感
武陟县嘉应观乡二铺营中心小学 李之梅
培训会开始之前，在硕果老师的主持下，对武陟县育才学校的宋新菊、沁阳市第四小学的白娜娜、马村区工人村小学的赵素香、解放区王储中心小学的齐家全四位老师获得的新教育基金会授予的“爱心教室”奖牌举行了简短的授牌仪式。
接着，此次培训会在我们热烈的掌声中拉开了帷幕，来自沁阳市第四小学的白娜娜老师为我们做了《我们的一年级》，白老师所在的学校位于城乡结合部，入校的时候只有18名学生，但白老师每周坚持做一件事情——用写信的方式与家长沟通交流，几年的时间下来，白老师写下了十余万字的书信，班里的学生也逐渐上升到了83名，家长们并不了解白老师在班里践行的新教育，只知道在白老师的班级里，孩子们的童年能够充满幸福和快乐。
为我们做讲座的第二位老师是来自马村区实验学校的翟自敏老师，她讲座的题目是《成长的路我们一起走》，在暑假中，全国的200多名种子教师按照所教的学段、年级和学科进行了分组，翟老师是我们这一组的组长，从那时起，我就了解到翟自敏老师的不同凡响。翟老师首先谈了自己任教一年级三个多月以来的收获，从班徽的设计到自制书比赛，从查字典比赛到背课文比赛，从阅读节开启仪式到拼音的亲子寻宝活动，翟老师不一而足，侃侃而谈，特别是翟老师让孩子们从一年级起背诵教材上的课文、儿歌和成语，大容量的背诵让孩子们从小具有了深厚的文字功底，为孩子们今后的成长打下了坚实的基础。
之后，来自我县木城一小的赵燕老师做了《家校携手——让每个生命都精彩》的汇报，讲述了自己任教一年级三个多月以来，用手机微信的方式与家长沟通、共同打造一间完美的教室的故事；最后，来自解放区上白作中心小学的王雪峰老师和马村区工人村小学的赵素香老师分别为我们介绍了新教育萤火虫焦作分站的线上和线下活动，并号召大家加入焦作分站QQ群。一张张活动海报、一次次线上交流、一幅幅线下活动照片，记录了焦作分站三年多来所走过的精彩历程。
坐在回家的车上，望着窗外的一抹夕阳，我不禁陷入了沉思：新教育实验发起人朱永新老师说过：“一个孩子遇上了怎样的老师，便遇上了怎样的教育”。是啊！一个哪怕再普通的老师，当他把教室的门关上的那一刹那，他就是这个教室的国王，一个孩子的童年生活度过的质量如何？取决于最终站在讲台上的那个人。作为一名普通的教室，特别是一名小学一年级的老师，我们所思考的，应该是如何让自己教室的孩子们，因为自己而更加快乐地成长；让自己教室孩子们的童年，因为自己带给孩子们的儿童课程而走上幸福的道路……