陷阱之大揭秘

----角的初步认识之易错点

第二单元学习角的初步认识，对于二年级的孩子来说抽象，难理解，为了让孩子轻松学习，我把本单元的易错点进行汇总，设计成陷阱大揭秘，让孩子一一破解。为了让自己不掉进陷阱，孩子们兴趣很高，积极参与，认真听课。

教学记录：

陷阱之一：集装箱上的直角比课桌上的直角大。（ ）

错误解答：错 正确解答：对

分析：错误在于孩子对直角的认识片面。为了让孩子理解，我让孩子进行了比较，发现所有的直角都一样大，只不过有的物体的边长，但角不变。

举一反三：黑板上的直角比数学本上的直角大。（ ）

正确解答：错。所有的直角一样大。

陷阱之二：放大镜下看角，角（ ）

A、变大 B、变小 C、不变

错误解答：A 正确解答：C

分析：错误在于看到放大镜就认为角会变大。其实不然放大镜只能改变物体的大小，不能改变物体的形状，只是边延长了，角的大小不变。

陷阱之三：角的两边延长，角会变大。（ ）

错误解答：对 正确解答：错

分析：错误的认为角的两边延长，角就越大。角有大小，但角的大小与边的长短无关，与两边的张口有关。张口越大，角就越大；张口越小，角就越小。

举一反三：角的张口变大，角会变大。（ ）

错误解答：错 正确解答：对

分析：1、角的大小与张口有关，与边长短无关。

2、读题不认真出错，看清是边还是张口。

陷阱之四：直角是最大的角。（ ）

三角板中，直角是最大的角。（ ）

错误解答：错 错 正确解答：错 对

分析：错误的认为直角不是最大的角，钝角是最大的角，但是第2题中有前提“三角板中”，在三角板中有一个直角和两个锐角，因此在三角板中直角最大。但是如果没有这个前提，直角就不是最大的角，钝角比直角大。

通过陷阱大解秘让孩子轻松掌握本单元的难点、易错点，同时告诉孩子做题要认真、细心思考，才能跳过各个陷阱。