赛儿看《爱心树》，总共有三次。

第一次，是那天吃过晚饭后。当我告诉赛儿刘老师今天托我带给她一本书时，她兴奋得像只小兔子，三下两下就从我的包里翻出了这本《爱心树》。

当时我正在写东西，就对她说：“你自己看，好吗？”赛儿乖巧地点点头，轻轻踮起脚尖去客厅了。

过了一会儿，听到背后有声音，不用猜一定是赛儿过来了。扭头一看，我吃了一惊——赛儿捧着那本《爱心树》，正满眼含泪、一声不吭地望着我，还不时发出轻轻的抽咽声。“怎么了，宝贝？”赛儿什么也没说，径直扑在了我的怀里。“是不是被这本书感动了？”赛儿点点头，抹起了腮上的眼泪，谁知这一抹眼泪就越发止不住了，看着伤心至极的赛儿，我也不敢再问，连忙哄劝起她来……

总算将眼泪哄干，赛儿又去做她自己的事了，我也依旧专心地写我的草稿，但心里却总是时不时地浮现出刚才赛儿的神情。

过了不到五分钟，赛儿又出现在我的背后：“妈妈！”回头的霎那，赛儿塞给我一个折叠起来的纸包跑开了。折叠起来的这一面上，画着一个正在流泪的小人儿头像，旁边是一对作揖状的小手，下面有两个字“打开”。

按要求打开一看，最上面是四个大字“我的感受”，接下来一个小小的箭头指向两个大圆圈（提示：冒号），后面是一段文字——“这棵爱心树把自己的一切都献给了孩子，我想这是因为她爱孩子，因为她爱他，所以她把自己的身体都献给了孩子，满足了他所有的梦想………妈妈，我爱您！我现在要好好学习，将来报答亲人对我的养育之恩！！！！！！”

说不出来的感动，震撼了我平静的心。

第二天中午，赛儿又独自看了一遍《爱心树》。看完后，又是红着双眼走到我跟前，依在了我的怀里。“宝贝，你觉得这棵大树最像谁？”“妈妈。”“为什么？”“因为妈妈对我最好。”一句简简单单的话，又让我心头涌过一阵暖流……

晚上讲《草房子》前，我随口问了一句：“赛儿，妈妈再给你读一遍《爱心树》好吗？”“好！”赛儿非常高兴。我开始轻轻地念着，故意把声音放得很慢很慢，好多留一些时间让赛儿用心地去观察画面上每一个细节。赛儿靠在我的身边，像只软软的小猫。啊，这样偎依在暖暖的被窝里读书的感觉真的是美妙极了。

“从前有一棵树……”“她喜欢上了一个男孩……”赛儿很安静地听着，眼睛眨都不眨一下。当读到“小男孩跑来”时，赛儿指着大树的枝干说：“瞧，她在欢迎他呢，这多像她伸过来的手臂。”看到小男孩用树叶编成皇冠戴在头上的样子时，赛儿又呵呵笑起来：“看他那幅得意的样子，好可爱！”

就这样边听边看的同时，赛儿也不时地在我的声音后面夹杂进自己小小的观察和发现，不停地抒发着她小小的见解和感叹。当读到小男孩渐渐长大、有一天将大树的枝干全部砍下背走时，赛儿突然不再说话了，小手不再指指点点，表情也从一开始的轻松愉快渐渐变得沉重和难过起来……

当终于翻完最后一页，我看到赛儿又开始流泪，而且抑制不住地哽咽不停。“妈妈，我爱你……”紧紧搂住可爱的女儿，我的眼眶也湿润了。此刻，纵是千言万语也难以表达我心中的感动！

这就是赛儿三读《爱心树》的真实画面。没有太多的提示和讲解，没有任何启发和引导，小小的绘本就这样以它独有的神奇魅力感染和打动了女儿的心，带给我莫大的快乐和幸福！希望浓浓书香相伴女儿前进的每一天，愿真善美的种子在女儿心中开出最美的花！