写好春季运动会 老师助你一臂之力
——写给四（7）班的67个孩子们
亲爱的同学们：
我们学校一年一度的春季运动会已于今日拉开帷幕。相信大家已经看到了，这次设置的比赛项目较多、参与人数也较广，几乎人人都有份哦。一天的比赛日程下来，不管作为一个运动员还是观众，你一定有话要说吧，那就快点写出来，和大家一起分享吧！
刚才我到咱们的班级博客圈转了一圈儿，发现好多同学已经把这次运动会的见闻及感受写了出来，看到大家用心写出来的一篇篇博文，老师真得感到很欣慰啊！美中不足的是，也有一部分同学只写出了对运动会的期待、喜欢，而对自己印象最深刻的比赛项目一带而过，没有给读者留下深刻的印象。考虑到明天还有一天的比赛，很多同学也表示想继续记录自己在运动会的见闻及感受，为了让大家把文章写得更精彩，
首先说一下文章题目吧：可以根据你对这次运动会的感受而定，如：热闹的运动会、惊心动魄的运动会、难忘的运动会、紧张的运动会、遗憾的运动会等；也可以用比较客观、理性的题目：春季运动会纪实、运动会见闻、又见运动会等；还可以换一个角色，把自己想象成一名记者来记录这次运动会，如：运动会新闻快报、来自运动会的一线报道等；如果你想真实记录自己在运动会上的表现，题目就可以是：运动会，看我的、运动会，我来啦等。记住一点，不管是什么样的题目，一定要和文章的主要内容相照应。
接下来就是文章的主要内容了。今天我们班同学共参加了七项比赛，有个人的也有集体的。要想给读者留下深刻的印象，七个比赛场面一一罗列出来就不行了，你只要把印象最深的一个或几个场景作为重点描述出来就行了。场面描写当然离不开人的参与了，写人物的表现时就一定要有细腻的动作描写、心理描写、神态描写等，甚至可以借助景物描写，周边人物的反应描写，侧面烘托气氛，这样才能把人物的性格、品质、特点鲜明地突出出来。
比如写投掷实心球比赛，一个同学是这样写的：“实心球比赛开始了，只见我们班同学小军，他拿起实心球使出自己最大的力气向远处扔去，我们班的同学很高兴，运动员们个个都很努力。”这段话中真正写小军同学投掷实心球的情景，只有大半句话，才二三十字，很不具体。那么怎样才能把这一片断写具体呢？首先要学会分解小军投掷实心球的动作：投掷前身体成反弓，两脚前后开立，目视前方，投掷时手臂动作、蹬地、收腹、挺髋、送肩等都有要一一进行描写，从他的神态动作你猜测他会想些什么、你又有什么样的心理活动。另外，我班其他队员又是怎样努力表现的、大家是怎样为他们加油助威的等等。如果在文中能适当地加上这些细节，文章会更细腻更感人。
至于文章结尾，既可以写自己对下次运动会的期待，也可以写自己在这次运动会上的收获，还可以写你受到的启发。总之，只要写出对这次运动会的感受即可。
亲爱的同学们，看到这里，你是否更有信心写好你眼中的运动会了。在明天的赛场上，只要你能做到留心观察、积极参与，相信你写出的文章也一定会很精彩！
此致
顺祝更多文章
永远支持你们的李老师