书的蝴蝶页，除了一页的本书“导读”之外，其余的是多幅书中主要内容的彩色思维导图，这点很是别致，让我感兴趣；然后是多篇的序；再往后是一首“献给所有的父母和孩子们——对孩子轻轻说‘是的’”小诗和目录。在正文前是“引言：爱，即如是。是父母爱的邀请，我们来到世间；是孩子爱的邀请，我们成为父母。”这诗意的语言，这温暖的文字，一下子把我的眼球牢牢锁住。

第四个环节是靓丽智慧的贾书记分享其他两本书。首先分享的是《小威向前冲》；其次分享了自己读《孩子如是》前两个章节的感“得”悟；最后，向大家推荐了《断舍离》。

第五个环节是留下联系方式，告知下次悦读分享会定于3月22日。

第六个环节，个别交流。我们小组中的两位十里铺小学的家长，由于在年前最后一期“智慧爱”家长沙龙活动中相识，并交流了许多，所以，这次自觉地坐到了一块。其中，一个讲到：“读书真好，书中的道理我懂，但有时就是控制不住自己。现在，我每天都读故事给孩子听。我很是后悔自己现在才知道读书好太晚了。”另一位谈到：“读书让人变得聪明。像自己的孩子与老师之间发生矛盾了，我运用书中学来的方法，多与孩子沟通，多说老师的好话，使得孩子从小别扭中快速跳出来，与老师和好如初。”

是的，读书生慧，这是毋容置疑的。今天，我在分享的《孩子如是》这本书中的“父母的思路影响孩子的出路”一话题中，感觉书中的这几句话很有道理：

孩提时代，父母是山里的一条小河，孩子是小河里的一条小鱼儿。小河流到哪里，小鱼儿就游到哪里。小河流到湖泊，小鱼儿就跟着游到湖泊；小河流到大山里，小鱼就游到山涧中。如果小鱼儿有一天梦想大海，小河也并不阻拦，而是为它有这样的梦想高兴，保护着它，帮助它，游过湖泊、游过山涧，终于有一天游到大海！如果小鱼儿有一天梦想游到小溪，小河也并不笑它的目标小，而是为它有这样的梦想高兴，帮助它游到欢快的小溪。

读了上面这段文字，我很是喜欢它娓娓道来小葱拌豆腐一样的观点。于是，一边抄写这灵动的文字、朴实的话语，一边思考，自己的亲子如是。是的，儿子就是上帝派来的天使，他是独一无二的。我很庆幸，儿子小学阶段，只参加了“（市业余）游泳队”，锻炼了意志、强健了体魄，懂得了吃苦耐劳，以及养成了做事善始善终的好习惯。“我把你当亲闺女”这是我婆婆对我说的话。我很是庆幸，儿子如父母般节俭、孝敬老人、热心助人、热爱和乐享工作，赢得领导的信任和同事们的青睐。

草草读了几页这本书和听了大家的发言，我收获最大的是：接纳孩子、悦纳孩子、关注孩子、陪伴孩子、帮助孩子、尊重孩子，让孩子做最好的自己。

读书生慧。任何时候开始都不晚……