——小儿成长二三事（10）　　

小家伙在成长过程中，明显地表现出对数字的兴趣，每每学起来，向来没有厌烦的时刻，而且自觉主动性也较为强烈，所以，一直都很注意保护他的这一爱好。　　

对于小家伙的语言发展，这是我一个语文老师的强项，让儿子常常听些有意义的故事，看一些有教育意义的教育节目，鼓励他表达自己的心声，情感等，让其在语言发展方面也有着突飞猛进的进步！　　

我知道，要想培养一个智力较好的孩子，不仅仅要注意孩子幼儿时期的语言、数学发展，还要注重孩子音乐素养的培养。　　

科学实验证明，音乐可以帮助大脑左右半球的平衡发展。爱因斯坦曾经说过：“音乐世界赋予我的直觉，对我的新发现‘运动物体的光学原理’有着极大的帮助。”　　

为此，在日常生活中，我特别注意引导小家伙在这方面的兴趣。　　

随着小家伙年龄的增长，学习儿歌比前一段时间快多了，音准对多了。于是，我做的第一件事，便是给儿子寻找他喜欢的儿歌。小家伙相对来说比较有主见，自己样中的歌儿，学得更快一些。通过我的诱导，小家伙在一些动画片、幼教片中听到的歌曲已经慢慢有了兴趣，偶尔也会哼上几句，虽然词还没有记清楚，但是调子是对的。　　

推荐喜欢的儿歌，是第一步，那么陪唱，可以说是第二步了。小家伙每每闲下来的时候，或者是在我们外出的路上，我和儿子就会一路欢歌。小家伙的记忆力特别得好，能把自己听到的词调等都形象地模仿下来，唱得还是有模有样的。　　

齐唱，是我和小家伙睡觉前的节目。每天都是如此，在他欣赏完自己喜欢的动画片后，我们就会进行五个图片的说话或数学练习，小家伙每每学过之后，便会很乖巧的等待着我们俩躺在一起，唱他喜欢的儿歌。小家伙每每兴奋地唱上一两首之后，便会自动提出，自己唱。他也总是在我和孩爸的鼓励声中愉快地入睡。　　

一个假期，不长也不短，现在小家伙已经能自己独立唱一些曾经不能够唱得准的儿歌了，如《小毛驴》《粉刷匠》《数鸭子》等或音调有难度或歌词较复杂的歌曲了。听一听，还真是不错，音准、节奏、吐字，都无可挑剔！　　

每当听到儿子歌唱，我们俩也会情不自禁地与他合拍，小家伙总是兴奋地手舞足蹈……

噢，家里出了个小小歌唱家！

法国文豪雨果指出，开启人类智慧宝库的钥匙有三把：数学、语言、音符。数学使人思维，语言使人获得知识，音符则使人富于幻想。国外有人作过调查，发现音乐课成绩优秀的学生，往往数学课的成绩也非常出色，同时音乐还能非常有效地提高儿童的想像力和创造力。看来，音乐对儿童的发展有着不可忽视的重大影响。　　

我，不期待我的小家伙能在音乐方面有什么成绩，只想着这也许能成为他一生的爱好，能成为他一个宣泄情绪的渠道，能提高他的审美情趣！　　

让儿子在音乐的熏陶中健康成长！