做一个守规矩的孩子

岁月的脚步踏过多少个春夏秋冬，转眼间，孩子渐渐长大了。

渐渐发现，孩子对一些事物有了自己的看法，甚至有的时候不愿意听父母的教诲，还会我行我素，一意孤行。有的行为无关紧要，被认为是个性，然而有的行为是明知不可为而为之，依稀可见“叛逆”的种子在发芽，这让令父母担忧。

今天妈妈要告诉孩子，要用大脑指挥行动，要用道理和智慧指挥大脑，不是所有喜欢的都可以去做。很多时候，人都要遵守规矩。

　 孩子，妈妈一提到规矩，是不是会觉得很烦，认为它像绳子，把人捆得紧紧地，又像监牢一般，令人不得自由自在。

是的，有很多孩子觉得在学校规矩多，好似绑手绑脚，处处不得任性而为，在家里，孩子认为父母管教太多，让人不胜其烦。这让人想起时下新新人类嘴上常挂的一句话：只要我喜欢，有什么不可以？让我们平心静气地想想，是不是我们喜欢的每一件事，都可以做呢？妈妈不再讲大道理，就讲一个故事吧。

　　有一个午后，天气热得不得了，小强爬上村里唯一的大榕树上，准备享受一下清凉。这时，刚好一位过路的旅人来到树下休息，顽皮的小强可逮到机会捉弄人了，只见小强悄悄折断树枝，丢在旅人头上，这位行人，摸了摸头抬头看看小强，又继续赶路。

　　隔了不久，来了一位老员外，小强也依样画葫芦。慈祥的员外，不仅没有责备他，临行前，还拿了几个铜钱给小强，叫他到别的地方玩。老员外走了之后，树下又来了一位前科累累的江洋大盗，小强心想：作弄人还有钱拿，这次可得拿大的。于是挑了个大树枝用力丢下去，只见大盗纵身一跳，由树上抓下小强，重重一拳打去，小强就此一命呜呼，在临死之前，小强还满心困惑：为什么同样是丢树枝，却得到如此不同的果报呢？

　　故事中的小强，无聊地拿树枝作弄人，又好玩，又刺激，他当然乐此不疲，但是，他忘了这个游戏的背后有一个承受者，是不是每一个人都乐意参与呢？旅人的闷不吭声，并不表示他欢喜，老员外的和气，并不代表他毫无异议，面对这样凄惨的结果，谁该负最大的责任呢？

第一、我们可以说，小强的任性无知，是祸事的源头。只顾自己喜好，全不体会别人的感受，这种观念，迟早一定会出事，而且一错再错，至死不悟，实在可惜。我们当反省自己，是不是自己喜欢的，别人都要照单全收？呼啸而过的飙车，震耳欲聋的音响，彻夜不眠的青春，任意挥洒的自由，往往换得无尽的遗憾，值得三思。

第二、善良的旅人，若能适切地告知小强行为的错误，或者老员外能善巧方便训斥其非，这个悲剧或许不会发生，但一念姑息，反铸大错，爱之，适足以害之，纵容溺爱之害，可见一斑。我们要体会，父母、师长谆谆训勉的规范，正是让我们免于迷失、作恶的最后底线，跨越了它，危险、祸事便纷至沓来了。

第三、江洋大盗的骇人行径，当然犯法，如果能换作薄惩训诫，使小强知错离开，岂非功德一件？深究强盗一贯的处事态度，不难得知他从小因为没有是非的约束、规矩的磨练，熏染既成，一切依情绪、喜好做主，想如何，便如何，恣意而行，不计后果，下场可想而知了。

告诉自己，从小就要做一个讲道理、懂道理、行道理的孩子，长大你才会成为一个有仁德和智慧的君子。春天耕种一颗荒草的种子，秋天怎么能收获丰硕的果实？

春种一粒粟，秋收万担粮。今日种下微细的恶的种子，将来得收千万恶果，实在划不来啊！孩子，妈妈希望从今以后，做事前能三思而行，莫让手脚指挥了大脑啊。

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