今天，我们该怎么做教育？
——“跳楼事件”带给我的思考
前几天，突然听到我们当地的某所学校的一个学生选择了“跳楼”的形式来结束自己的如花的生命。震惊之余，不仅和孩子们就此事做了探讨，而且还让我这个同为教育工作者和家长双重身份的人进行了深入的思考：今天，我们该怎么做教育？
我们说，教育是一个很文明向上的字眼。从字义上理解，教育既是传授知识，也是育人。可从目前的教育现状来看，无论是学校教育还是家庭教育，我们的教育大多是重知识，轻育人。所以，“跳楼事件”的发生也不足为奇了——搞不好对孩子的思想教育，让孩子的思想偏激、狭隘，甚至遇到一点点的小挫折就选择放弃自己生命的做法，又怎么全能怪罪于孩子呢？！
作为一位家长，在此事发生之后，我进行了深刻的反思，也及时召开了家庭小会，和孩子们一起就教育和生命进行了探讨：
妈妈：对跳楼事件你们有什么看法？
年儿雪儿：无论遇到什么事情，我绝对不会放弃自己的生命的，这个学生太傻了，有什么过不去的坎儿，要和自己过不去呢？
妈妈：说的太好了！生命太珍贵了，因为我们每个人只有一次，它不像我们犯了错误，改正了错误还能回到原来的样子，生命失去了，就永远回不到原来的样子了。由此可见，生命是多么的脆弱！所以，我们每个人都要热爱生命，不能随便拿生命开玩笑。
年儿：就是啊！我们长这么大，
雪儿：反正我认为无论遇到多大的困难都不能选择放弃生命，办法总比困难多吧！
妈妈：你们能这样想妈妈真欣慰。不过想真诚地请你们提出爸爸妈妈平时对你们关心不到的地方，我们好改正错误，“跳楼事件”让妈妈感觉特别心疼，虽然他不是我的孩子，所以我要好好反思自己的做法，是不是对你们期望值太高，给你们压力太大？是不是不能及时关心你们的思想动态？
雪儿：当然没有了，爸爸你们俩就是全天下最好的父母了，我们有什么事也愿意和你们说；就是学习压力有点大，不过我们能调节好的，不为成绩，只为兴趣而学。妈妈，你不会太在意我们的成绩吧？
看到雪儿期待的眼神，我慎重地思考了一会，才点了点头。说实话，虽说我也知道成绩不能代表什么，但对孩子的成绩我还是比较关注的，尤其是他们学校还要排名次。但这次点头，我就在真的向孩子承诺：只关心他们学习的状态，对于成绩，那就是顺其自然、水到渠成的事情了。
我希望通过我的努力，我能成为一个成功的家庭教育者。
而作为教育工作者，这件事也同样为我敲响了警钟：关注孩子思想的健康发展要远比关注孩子的成绩要重要。虽然说起来容易做起来难，但只要是正确的方向，就值得我去努力。我会时刻提醒自己的。
我也希望通过我的努力，成为一个成功的教育工作者！