忏悔后的收获
“您好！李天泽语文成绩是86.5分，第18名；数学86.5分，第32名；英语93分，第29名。--来自：陈慧君老师”。当我回到家，拿出手机，让儿子李天泽看他的期末考试成绩时，他高兴的有点不敢相信，认真看了好几遍信息，随后大声喊他妈妈，把这个喜讯告诉了正在做饭的妈妈。随后又给他姥爷打电话，报告喜讯，对着话筒把信息大声念了一遍，并兴奋地说“我是全优！”
李天泽今年上四年级，期末考试是红旗区统考，全区老师交换监考，本校老师到外校监考，区上统一改卷。
或许对于好学生来说，这点成绩微不足道、不值一提，可是对于儿子来说就不一样了，要知道上学期期末他排名57名，全班七十多名，他是倒数。这次考试他进步了34名！
儿子高兴，我和他同样高兴！
回想一学期走过的路，我感慨万千：为自己的忏悔，为儿子的努力。成绩虽然是次要的，但成绩是对学生一学期学习的检验，反映了一定的学习水平。儿子之所以取得了比较大的进步，并不是偶然的，而是老师、家长、儿子共同努力的结果。
我清楚地记得：上学期期末考试最后一天考英语。考英语的前一天晚上，儿子做了错事，我非常气愤。在他九点多刷牙洗脸的时候，我控制不住自己的情绪，开始狠狠地吵他，儿子很害怕，站在厕所里像一只无助的羔羊，用近乎哀求的眼光看着我，可是我对此熟视无睹。妻子也在劝我：“行了，别吵了，让他赶快睡吧，明天还考试”。“即便他考零分我也得吵他！”妻子的话我根本听不进，她拉我，我愤愤地帅开了她。我越吵越凶，越吵越急，最后我像疯了一样，猛地伸出右凶残地扇了他一耳光！“哇！”地一声，儿子疼的大声哭了起来！
“你简直疯了！你要是把他打聋了，让你后悔一辈子！”妻子也心疼地向我吼道。
是呀，我真是疯了，我像一个暴君，像一个杀人不眨眼的恶魔！小孩犯错误，上帝都会原谅，何况自己的亲生父亲呢？要知道，我平生从来没有打过人的，怎么对自己的儿子这么残忍呢，怎么就不能容忍儿子成长过程中的错误呢？打过之后，我清醒了，后悔死了。当时我就发誓：以后永远不再打儿子了。
儿子是个非常调皮的男孩，从小就费劲。虽然我管的比较严，可是只打过他一次。那是在他三岁多的时候，我用直尺敲过他的手。这是第二次。男孩调皮是天性，天性是不应该抹杀的。
那天晚上我不知道儿子是怎么入睡的，平时他九点半就上床睡觉了，而那天比平时晚了一个多小时。第二天早上我照常早早起来做饭，儿子也按时起床，吃过饭后，高高兴兴去学校参加考试了。英语卷非常简单，儿子却只考了70多分，按他的成绩最少应考90分以上。我知道英语成绩原因在我不在他。
当全部成绩出来后，儿子排在57名，属于差生。这次我没有吵他。我知道：儿子一二年级的成绩还是比较优秀的，现在只是暂时遇到了困难，我应该全力以赴帮助他。
首先，我找到了儿子的班主任陈慧君老师，了解儿子成绩差的原因。我衷心感谢陈老师是个负责任的班主任，她没有因为儿子表现差而另眼看待他。她帮我分析了原因，并提出了建议。她说，她在学校会严格要求他，希望我在家也对他进行督促和检查，配合她的工作。老师、学生、家长共同努力，争取把李天泽的成绩提上去。从陈老师的话中，我得知儿子退步的主要原因是：一、上课不认真听讲，经常和别的同学说话；二、中午在校吃过饭后两个小时的休息时间也不睡觉，下午上课时间精力达不到；三、有时和同学打架。
其次，我从自己身上找原因。一、由于我和妻子工作比较忙，下班后疏于对儿子的管理，放松了对他的要求；二、教育方法简单，态度粗暴；三、在儿子身上花费的时间和精力少，没有和他很好地沟通，没有及时表扬和鼓励他。四、看电视影响无形中影响了他的学习和休息。
再次，我从儿子身上找原因。一、放学到家后，他总是先玩再学习。吃晚上前写的作业很少，吃饭时再看电视，浪费了许多宝贵的时间。饭后开始写作业，写不完就瞌睡了，虽然能坚持写完，但作业完成的质量不高，知识掌握的不牢固。既没有复习的时间，又没有预习的时间，而且睡的还晚，形成了恶性循环；二、调皮，和同学玩的时候，有打骂的现象，有时还欺负其他同学；喜欢和调皮的学生玩，包括其他班级的。
根据上述情况，我决定我决定对症下药，并采取了下列措施：
一、从暑假开始抓他的学习。暑假开始让他参加培训班，把以前的功课再认真复习一遍；每天我给他布置具体的作业，比如暑假作业语文写几页，数学写几页，并且每天检查，检查出错题认真讲解。儿子最大的优点是积极参加补习班，认真完成各项作业。通过暑假的学习，四年级上学期的功课得到了及时的巩固，为他下学期的学习打下了一定的基础。开学后，他仍然坚持上英语班和语文班，每周日晚上我还坚持给他讲一个小时的数学培优课程（接近奥数的内容）。
二 、中午在学校吃过饭后，让他回家午休。由于我和妻子都比较忙，家中又没有老人做饭，下班后再给儿子做饭可能会耽误他吃饭，所以他还得在学校吃饭。因我家离学校比较近，他十多分钟就能跑到家，到家后他可以安安静静地午休，下午上课能保持旺盛的精力。这样即使我们回家晚、做饭晚，也不影响他休息。这就有效地解决了他吃饭和休息的问题。
三、放学后，让他先写作业，吃过晚饭后再抓紧时间写作业。在他写作业时，给他创造一个安静的环境。最主要的是少看电视，电视太影响人。孩子在写作业时，大人看电视，他的心里会平衡吗？所以借鉴其他成功家长的经验，我们几乎不看电视了。家长身体力行、以身作则，孩子也就很少看电视了。在家里，我们上网的时间更多一些，电脑不在他的房间，几乎对他没有影响。
四、学习教育理论，不断提高自身的素质。教育子女是一门学问，想做一个合格的家长是需要不断学习的，靠自己的摸索会付出沉重的代价。我是非教育专业出身，学习教育理论已是迫在眉睫、刻不容缓的大事了。于是我开始看教育方面的书籍，听教育专家的讲座，看教育方面的网站。通过学习，我对自己的无知和错误感到追悔莫及，如果不学习，我将有可能毁坏儿子的一生。在此我还要特别感谢校信通网站与和平路小学。校信通网站是个专业教育网站，许多优秀的教师和家长通过博客书写教育心得体会，使我受益匪浅；和平路小学在07年9月22日邀请了教育部专家周天教授做了《让每个孩子都精彩》的演讲，让我接触到了最新的教育理念。我深深懂得了：父母是孩子命运的舵手，学生的成长取决于家庭教育的竞争。要想教育好子女，家长要努力提高自身的教育素质，提升自己才能成就孩子。
五、帮助儿子制定目标，有好的表现及时鼓励。
有目标才有动力，成功的人都是有目标的人。没有目标就像在大海上盲目航行，很难到达成功的彼岸。儿子有自己的目标，我要帮他实现。大目标只有分解成若干个小目标，才能变成现实。学习上的目标应分解到每个年级，四年级上学期儿子的目标是进到班上前20名。通过一学期的努力，虽然目标没有达到，但他的收获远远大于了考试的名次。我相信，下学期他的目标一定能实现的。
为了更好实现目标，每当他有好的表现，我就及时鼓励和表扬，因为“好孩子是夸出来的”。通过不断地鼓励和表扬，儿子听课认真了，作业正确率高了，学习习惯变好了，打架的现象没有了，受到的表扬多了……,儿子的表现变得越来越好了。
六、拜访老师。常拜访老师，不仅能缩短和老师的距离，而且还能及时了解孩子在学校的各种表现，便于家长及时发现问题和解决问题，家长和老师形成合力，对孩子产生的影响是巨大的。每次我到学校拜访老师都有许多新的收获，老师的观察是细致的，见解是深刻的，方法是可行的，根据老师的建议去教育孩子总能起到意想不到的效果，这是我拜访老师最大的感受。今后拜访老师要成为雷打不动的一种制度。
七、帮助儿子建立错题集。这是非常重要的一种学习方法，许多优秀的学生(包括许多高考状元都有厚厚的错题集)。四五班的数学老师是刚接任的，原来是教初中的，教小学生有一个适应的过程。本学期，四五班学生的数学成绩普遍有所下降，儿子也不例外。在最后复习阶段，我帮他建立了错题集，让他把每次的错题都抄下来，认认真真地复习，起到了很好的效果。有些平时比他成绩好的学生期末成绩不入他，错题集功不可没。回来后，儿子兴奋地说：“许多填空和选择都是错题集上我常出错的题。”错题集应该坚持记，错题做三遍，知识基本上就掌握牢固了，这是取得优异成绩的一个有力的保障。
首先声明一点，我的许多做法不一定正确，但我会努力去学习，及时改正错误的做法。争取做一个优秀的家长，争取成为儿子最坚强的后盾。
我常想：学习就像马拉松长跑运动。有的人是天生的长跑健将，从起点到终点都能保持旺盛的精力，最后胜利到达终点，这种健将毕竟是少数，凤毛麟角；有的人是天生的懒汉，从起点开始就懒懒散散，没跑几步就退出了，这种懒汉也是少数的，屈指可数；多数还是普通的人，从起点开始认真跑，在跑的过程中会出线许多情况：有的人先快后慢，有的人先慢后快，有的人匀速慢跑，但只要坚持跑不掉队，就一定能到达胜利的终点。在跑的过程中，许多人会泄气，会产生懒惰和自卑的心理。此时如果有拉拉队为其呐喊助威，如果有领跑着领着其跑一段，或许他就能度过难关，重新振作起来。我们家长要做的就是拉拉队和领跑者的角色，在孩子遇到困难的时候，在孩子泄气的时候，我们家长要伸出援助之手，帮他一把，他定会重新振作的！
家长们，为了孩子，让我们一起努力!