东关小学三（2）班学生家长　胥振坡

　　时间过得真快，转眼间刘瑞玲老师教我的孩子已经两年了。两年来，通过孩子的叙说，家长会的交流，平日里的交往，刘瑞玲老师给我留下了深刻的印象。她工作勤劳，生活俭朴，诚心对人，富有爱心，为人师表。是一位难得的好老师、好朋友。

勤劳是中华民族的优良传统。作为人梯的教师来说，刘老师以勤劳的心对待自己的工作。通过与孩子交流，我知道刘老师每天一开校门就进入教室，维持教室秩序，指导孩子们早读。每天晚上放学后，刘老师总是在办公室里批改作业，经常到很晚才回家。一次，我与同事去吃晚饭，回来时路过东关小学门口，刚好看见刘老师从学校出来，一问是在加班批改作业。当时我一看手机，已经是9点38分了。是呀，70人的班级，70本作业，再加上备课、写讲义、制作多媒体课件等，这个时间回家已经算是早的了。我心里暗自高兴：孩子真是幸运儿，难得遇到了一位爱岗敬业的好老师。

刘老师对学生要求十分严格，态度严肃，这是孩子经常说的。她对犯错误的同学总是及时批评，耐心教育，因此几乎所有的孩子都怕刘老师。有一次我的孩子作业没有按时完成，放学后刘老师让孩子在学校把作业补上，然后再马上批改，有错误的地方耐心地给孩子讲解，一遍不行就两遍、三遍，直到孩子完全明白为止。我家孩子年龄较小，有一些小马虎，经常丢三落四的。一般情况下有的老师不会与家长联系的，管孩子用不用呢，不带的话就不用呗。但刘老师与其他老师不同，她每次发现孩子没有带全东西后都及时与我联系，告诉我孩子今天什么课本、作业或工具没有带，要求我及时给送过去，以便孩子更好地投入到学习中去。

刘老师对家庭作业要求严格，每天的作业家长必须检查签字。有几天，我单位工作有些忙，检查孩子的作业时就很匆忙，孩子作业中有一个“难”字少写了一横，还有一个音节的声调是一声错标成了二声，结果我没有检查出来，第二天再签字时，我发现这两处错误已经被老师用红笔圈上了。孩子埋怨我说：“爸爸你看看，你一点都不用心，还是刘老师仔细！”通过这几件小事，使我发现刘老师有一个特点：治教严谨、一丝不苟。.

刘老师教学方法灵活，形式多样，很受孩子们的喜爱。一天放学后，孩子对我说：“爸爸，今天我们用多媒体上课了！特别有意思，不知道刘老师是怎么操作的，就用鼠标那么一点一点的，屏幕上就一页一页地翻，还有声音、图片，看完后我什么都明白了，真有意思，我很喜欢这种上课方式！”还有时放学后孩子就对我说：“爸爸，今天老师给我们讲了一个小故事！”“今天老师给我们放了录音，同学们都听入迷了！”看来，刘老师的教学方法还真不少，这使我们不难看出，刘老师不畏辛劳制作多媒体教学课件，充分利用学校的多媒体设备，积极使用现代化的高科技教学手段，以此来培养孩子的学习兴趣，调动孩子学习的积极性、主动性，提高课堂教学质量，使孩子成为自主学习、爱学习的小主人。看来刘老师在教学上是一个讲求方法，追求效果的人。

刘老师是一位有爱心的人。四川汶川地震后，孩子回来跟我说：“爸爸，给我点钱，我要给四川汶川灾区的孩子们捐款，我们刘老师带头捐款，她捐了好几百呢！多有爱心！我要向她学习！”我听了，心想：“刘老师还真是个有爱心的人！”其实她这样做，是在用实际行动为孩子们做表率，用实际行动教育孩子有了一颗仁爱的心。正是因为如此，每次我与孩子在街上遇到乞讨者时，孩子总是向我要一块或两块钱送给他们，而且每次孩子送完钱后都很开心。这无不是刘老师对她影响的结果。可见，刘老师就是孩子们心中的表率，做人的样板！

刘老师是一位特别关心爱护学生的人。东关小学大门口正对着商城东路，这条路不是很宽但车流量却很大，加上有一个集贸市场，尤其是学生放学的时间正是下班的高峰期，很多人又要买菜，来来往往的人很多，如果遇到塞车，就更显拥挤，因此孩子们过马路十分危险。为了解决这个问题，刘老师每天都要求孩子们站路队，领着过马路，让学生家长们放下了一颗不安的心。

有时候，班级里有的孩子过生日了，刘老师就利用课前几分钟的时间，为过生日的孩子开个小小的小Party，让孩子们轮流站起来为过生日的同学说一句祝福的话，并一起唱《生日快乐》歌。她这样做，不但使同学之间增进了友谊，而且使班集体更加团结，利于教导和管理。值得一提的是，今年寒假过后，我的孩子得了肺炎，住了15天的医院，开学时没有按时到校报到上课。刘老师知道情况后，利用课余时间，组织同学们带着鲜花、零食及各种水果，排着队来到了我家看望我的孩子。我的孩子很受感动，她没有想到突然间会有这么多的同学来看她，这一刻她感受到了老师和同学们对她的爱，也感知了什么叫朋友和幸福，温馨的时刻让我的孩子在大病痊愈之后觉得无比的轻松和愉快！我和爱人也都十分感谢，感谢这份情意、感谢这份真诚、感谢这短暂的相聚、感谢这无私而又朴实的师生情。我们用摄相机和照相机留下了这美好的瞬间，我们不会忘记这个让人兴奋和感动的时刻，我觉得刘老师是个细心的人，关心爱护学生从细节入手。

刘老师是一位有平常心的人。通过与刘老师的多次接触交流，使我发现她是一个有素养且有平常心的女人。她穿着朴素大方，从不与人攀比；她言行端庄，从不矫揉造作；她举止文雅，从不粗声怒气；她谈吐自然，从不足手张扬；她为人师表，不浓妆艳抹，不招摇过市。可见她的平常心非同一般呀！她真是一位修养高、见识广、心态平的好老师。

刘老师，我想对您说：“您将是孩子成长过程中永远不会忘怀的一个重要篇章，您无怨无悔地付出了汗水和辛劳，您是高尚无私的，您将是学生的骄傲，也是学生家长的骄傲，您永远是我和孩子的朋友！”