孩子的对错，家长也有责任

29号，老公要出差，怕他路上无聊，早就下好了几部电影，想让他在路上看，于是就问孩子要mp5，孩子从床上坐起来，有些支支吾吾，低着头说在他同学那里。

感觉事情并不简单，于是我认真的对孩子说：“说吧，到底怎么回事。”

从孩子的话里我知道了事情的原委：周六学校开运动会，孩子把mp5带到了学校，晚上回到家的时候发现不见了，于是第二天就去学校找，有的同学看见他着急的样子就告诉他，是班里另外的一个同学拿了，于是孩子问那个同学要，那个同学说放家里了，于是孩子有些生气就告诉老师了，老师批评了那个拿走mp5的同学，并要求他下午还给我儿子。

结果是——下午我儿子在家等了一下午都没有等到那个同学来还，知道不该把mp5拿到学校的儿子也觉得自己不对不敢告诉我，直到我无意中发现。

想了想我还是把这件事情告诉了他的老师。我给他老师说，你让那个孩子有时间把东西还回来吧，上午我在家呢，也把那个孩子的家长的电话告诉我吧，可以的话我想和她聊聊。老师有些意外，她说当着两个孩子的面，他们说的好好的，说好下午还的，怎么这个孩子出尔反尔啊。

是啊，谁知道呢？

老师说她在家，一会儿去学校找找孩子家长的联系方式。我说不好意思给你添麻烦了。

上午九点，我接到老师的电话，说已经联系到那个孩子的家长，让我在家等。

九点半，那个孩子的家长带着孩子来我家还东西。说自己给孩子买的什么东西都有，不知道孩子怎么会拿别人的东西玩，还不还。当着我和孩子的面，那个家长让自己的孩子给我们道了歉。我说大家坐吧，我有些话要说。

我认真地告诉两个孩子，喜欢新鲜事物，是每个人都具有的天性，想知道怎么玩，怎么用本来是很好的，这说明我们有求知欲，但是，不经过别人的允许，也不和人家打声招呼就拿走就不对了，说轻了是不尊重别人，说重了就是偷，这是一；第二，说好的事情就一定要做到，做不到就是不遵守信用；第三，如果自己很喜欢其他同学的某个东西，要必须征得他的同意才能玩或者动，要是人家不同意就坚决不要动，要是真喜欢回家和家长说，我想要是真的有用，家长一定也会买给你的。你们还小，对事物的辨别能力还不是很客观，所以有什么事情尽量和家长多沟通……我给他们打比方，假如是自己的某个喜欢的或者是想用正要用的东西突然不见了，是不是很着急呢？谁都不希望别人说自己没礼貌或者是小偷，对不对？不仅如此，还要坚决制止其他同学的这种行为，两个孩子听了我的话都认真的点点头。

和孩子谈完了，我就拉着那个孩子的家长聊了起来，她一再的和我道歉，说都是他孩子不好，做错了事情。我说东西还了，这件事情就算过去了，是孩子都会犯错，改了他们还是好同学，好朋友。但是我想和你聊的是，其实孩子犯错，我们家长也有不可推卸的责任。

她有些吃惊。我说，就拿这件事情，事情发生了好几天，要是老师没有给你打电话，你还蒙在鼓里，要是我们对孩子细心些呢？她说他孩子很少跟她说学校里的事情。我说，是，现在孩子大了，不像小的时候那样，小嘴嘟嘟嘟的告诉我们每天发生的事情了，他们也有自己的隐私了，但是我们做家长的就更要细心啊，家里或者是孩子手里多了一件不是自己给买的东西就没想到去问问吗？更何况不是几十块钱的东西？

不得不说处在这个阶段的孩子，小脑袋了装了很多东西，他们不但有孩童时期的好奇心，还具有了实践能力，所以这时候有很多他们行为能力范围之内的活动，他们都会想着去试试看，但是却缺乏辨别能力，这个时候就需要我做家长的擦亮眼睛，给他们做好导航。

很多时候，我们都只是抱怨孩子长大了，变了，但是却忘了自己也许已经能够不再完全是那个年轻、乐观、敢于梦想、精力饱满、情绪平和的自己了，也许我们因为生活、工作变得暴躁、不耐烦和容易被小事情激怒，或者是因为与日俱增的生活压力而变的越来越没法安静下来……也许我们还没有意识到自己的改变可能比孩子还要多。

记得在一个孩子的qq签名上我看到一句话“你让我滚，我滚了；你让我回来，对不起，我滚远了……”所以，对于处在青春期的孩子家长们，我们在这个时候面对孩子的问题，永远不要说“太累了，我放弃了，交给xxx管吧，反正他不听我的……”选择走开的你可能不知道，你冷漠的背影正好印证了孩子的想法——“反正你们根本就不在乎我”，或，“好吧，反正我也正准备放弃我，不管我更好，这样大家都省事。”

其实，事不关己的忽略有可能真的将孩子推的越来越远。从解决事情的角度来说，我们比孩子成熟有经验，比他们看的更清，比他们更勇敢，更重要的是我们必须在解决问题上比他们承担更多的责任，这是我们的责任也是义务！

有些事情我们可以缓缓再做，但是孩子的问题我们不可小看，不要说经历是一种财富，有的时候我们的时间耽误不起，孩子的前途耽误不起，所以，孩子的对错，我们家长也有责任。就请我们肩负起我们的责任，帮孩子订好坐标吧！