下午一接到女儿，女儿就很沮丧地问我：“妈妈，你常说成绩不能做为衡量一个人的标准，对吧？”

“对，成绩只是一方面，它不能代表一个孩子的好坏。”

“那好，妈妈，我感觉我这次语文考得很糟糕，特别是作文，老师说我写‘偏题’了，让写身边的事，我写成从书上读到的故事，扣了好几分。还有些题，我没看清问的什么就……这次考试，我没有达到我们俩定的最高标准，只达到了最低标准—平均分。”

为了鼓励女儿学习，本学期我和女儿一起定了学习目标，最低不能低于班上平均分，最高就是达到95分。因为平均分代表一个班级的整体水平，孩子只要达到这个水平，就说明孩子学习能跟得上，没有掉队。

“能达到平均分，说明不算很糟糕，既然你自己明白失分的原因，以后就要多努力，特别是作文，要多练习命题作文。”

“妈妈，我现在觉得数学和英语都比语文好学，因为我最喜欢语文了，可这两次都没考好，我真怕我以后永远都学不好语文了。”女儿的声音有些哽咽。

看着眼泪汪汪的女儿，我的心也有些乱了。对于孩子的学习，我始终认为：大多数孩子不是因为失败了才更努力去学，而是因为成功了才更努力去学，如果孩子在学习上长期体会不到成功的喜悦，孩子就会失去自信。孩子失败了，现在，她最需要的的是同情、安慰和鼓励。

“谁说的，孩子！妈妈使终相信语文是你的强项，要相信自己！你每天都坚持阅读，每周坚持写日记，这些好的习惯都是你学好语文的基础。有比成绩更重要的，那就是你的兴趣和心态，阅读和写作是你的最爱，当你和妈妈分享你的读书心得时，当妈妈看你写的文章时，妈妈觉得你的语文永远都是最棒的！”

“妈妈，考成这样，你一点都不生气吗？你还是这么爱我！”

“亲爱的宝贝！别怀疑妈妈对你的爱，妈妈对你的爱是无条件的，和你的分数无关，更不需要你用优秀的成绩来回报！因为妈妈明白，你是一个上进的孩子，你已经尽力了！”

女儿的脸上露出了开心的笑容，我心中的石头也终于落地了。