“啄木鸟小组”在行动

中国文字历史悠久，源远流长，是中华民族文化的精华。但是生活中，错别字的泛滥、生搬硬造、语焉不详、词不达意，给整个社会的文化生活造成了混乱，中国是具有五千多年历史的礼仪之邦，如果任由这样的错别字“泛滥”下去，势必会让我们悠久的文化蒙尘，而且会给小学生造成误导。

为了有效地制止人们“滥用”“误用”谐音广告，我们“啄木鸟”小组展开了一次调查活动。星期天，我和同学庞锐一起，拿着笔和本子来到大街上寻找错字，呵！别说，真是“不找不知道，一找吓一跳”没过多久，我们就找到了一个目标：“诱货”也许是为了吸引顾客的眼球吧，老板别出心裁地想出一个绝妙的办法，把常用词语“诱惑”“改成“诱货”。我想去告诉老板滥用谐音广告是不对的，却有些想退缩，无数个问题在我脑子里打转：如果他骂我们怎么办？如果他凶巴巴地赶我们出去怎么办，我正准备走时，突然想到了报纸上的一则报告：“谐音广告”是否会对小学生带来误导？在北京某小学做调查时，一测试结果给出了肯定的答案。30名五年级学生在给谐音广告进行纠错时，无一人正确。于是，我鼓起勇气，和庞锐一起走进“诱货”。“叔叔，你的广告牌写错了，应该是“诱惑”，不能使用“货”。”我鼓起勇气对那个叔叔说。“去去去，小孩子懂什么，我们是用谐音，懂么？自己的课文不学，跑我们这捣什么乱，赶紧走，别影响我做生意。”老板很不耐烦地“驱赶”我们。唉，为了赚钱，老板真的不可救药了！

我们只好离开这家店铺，寻找另一个地方。忽然，我发现菜市场上人声鼎沸，我灵机一动，对庞锐说：“不如我们去菜市场看看吧，也许会有意外收获呢。”她爽快地答应了，我们一起朝菜市场奔去。“卖鸡蛋，新鲜的鸡蛋。”我突然听到一阵叫卖声。我顺着声音的方向走了过去，原来一个老奶奶正在卖鸡蛋，她的前方放着一块木板，上面写着“卖鸡旦。”我心想：要不要给老奶奶纠错了，她看起来那么慈祥，一定不会责怪我的，试试吧。“老奶奶，您的这个“旦”字写错了，鸡蛋的蛋应该这样：“蛋”说着，我用手指在地上画了一下。“哦，是吗，谢谢你呀，小朋友，我马上改过来。”说着，老奶奶拿出抹布，把小木板上的“旦”字擦掉，重新写上正确的“蛋”。“成功了！”我高兴地欢呼着。

在回家的路上，我陷入了沉思：中国是世界四大文明古国文之一，中华文化源远流长，我们作为中国人，更应该学好语文课，避免写错别字，使我们的祖国光辉灿烂的文化更加发扬光大！