马良的心情不太好。
因为大家在他耳朵边喊了整整一天顺口溜。
“画个小鸟把歌唱，画个小猴把树晃。画啥像啥实在妙，神笔马良真叫棒！”咦，这不是夸你的么？有什么不高兴？“夸我？看清楚了，那是神笔马良，不是我这个马良！”那人家说人家的，你又有什么不高兴？“我怎么不高兴？接着往下听呗！”
可不，顺口溜还没有说完呢。
“蓝蓝天上白云飞，依依不舍把家回。写个作文流水账，梦笔马良最在行！”
这是怎么回事？
说来说去，得怪
“马良啊马良，你爸妈给你取了多好的一个名字！可惜啊可惜，你算是白白浪费了这么两个字啊！你说人家神笔马良多好啊——你也叫马良，怎么就连个作文也写不成呢？别的不说，就说这开头和结尾，你看看你写的，‘蓝蓝的天上飘着朵朵白云……我们怀着依依不舍的心情离开了。’你就不能有点儿创意？十篇作文至少有八篇都这么写！”
马良真恨不得找个地缝钻进去！
再看看同学们，无不在挤眉弄眼、窃窃私语！
这
哄堂大笑！
“要是真有什么神笔就好了……”走在回家的路上，马良不禁想入非非。
小朋友，走路的时候可不能光想事儿，容易撞到电线杆！
“砰！”看，说中了吧？
怎么不疼啊？马良抬头一瞅，嗬，不是电线杆。
是一杆笔。
没错，是一杆笔，足有一人多高的一杆货真价实的钢笔！
“甭问，肯定是什么钢笔公司的广告！”马良一边揉着脑门，一边拐个弯继续往前走。
奇怪了，怎么不管他往哪个方向去，这杆笔就非得挡住他的路呢？
马良看看四周，不知什么时候，满大街都变得空空荡荡——这可是这座城市里最繁华的一条街啊。他忽然感到了毛骨悚然，眼前的这杆笔也变得阴森恐怖起来。
壮起胆子，仔细打量吧。哎，还真有新发现，在笔的上面还有字呢：“如意金刚笔！”
这是怎么回事？
第二天，马良的作
流连青云山之九天瀑布篇（看人家这题目，上去就把感情给表现出来了，而且多么多么多么有诗意啊……）
也许你会说它是一座山，也许你会说它是一处景，也许你会说它是一幅画。而在我看来，青云山，是一首诗，一首交响诗。（妙啊！这就是一首诗啊！这开头太引人入胜了！）
五一期间，我和爸爸妈妈来到了向往已久的青云山。
一进山门，妈妈就沉不住叫了起来：“瀑布！”抬头一望，果然有条瀑布飞流而下。“切，”爸爸撇撇嘴，“这么苗条的瀑布，有什么好激动？”哈，气得妈妈直想跳起来揪他的耳朵。（细节！这就叫细节！太富有生活气息了！）旁边的一位叔叔笑了，“别急，再往上走，就是真正壮观的九天瀑布了！”
爬！快快地爬！
奇怪，怎么一点儿也不觉得累？哈，这是因为啊，路边的景色太美了——翠竹掩映，凉风习习，鸟儿唱歌，水雾缭绕……（这样的四字词语，排列起来多么漂亮，好的文章就是这样噢。让人看着舒服，读着上口！）
终于，我们爬上了九天观瀑台——真的是名不虚传啊。（过渡得很自然啊，一点儿也不拖泥带水。）
看，那九层瀑布从588米的青崖石壁上飞流而下，珠雾飘荡，折射出四道彩虹，倒映在潭水中，绚丽夺目。我们得捂着耳朵又舍不得捂住耳朵呢，那飞瀑坠入深谷的声音简直就像一百面大鼓在擂响！哎，那是什么？原来在山路的尽头，竟然还有一座古香古色的书院。嗯，我不由得浮想联翩，在这样的山清水秀之处琅琅读书，也是一件很惬意的事情啊。（什么叫调动感官来写作？这就是啦。人家马良在这里充分描写了自己看到的、听到的、想到的……所以读起来才让我们感觉这么丰富这么生动这么让人向往……）
“马良，咱们还得去下一个景点呢？”
妈妈的声音把我从幻想中惊醒，哦，青云山是一首诗，这九天瀑布不过是第一个气势恢宏的小节，我们还要继续前行，去感受大自然的神奇和美丽呢！（呼应了开头，总结了本文，又让读者对接下来的行程充满期待……妙！）
一下课，马良就被团团围住：“说说吧，马良！你怎么就能写出这么棒的作文？”“就是！难道你真的得到了一杆神笔？”
马良只是微笑，他神秘地眨眨眼：“这是一个秘密……”