独乐乐不如众乐乐

——亲子共读《小威利总想争第一》

阅读引导：

《小威利总想争第一》是一本教育孩子如何进行人际交往的绘本图书。故事讲述了一个名叫小威利的小猪，在与同伴交往玩耍时，总想争第一，霸气十足。面对小威利的坏毛病，爸爸妈妈们并没有严厉斥责，而是利用其他游戏，引导小威利“独乐乐不如众乐乐”，想要一起玩？就要乖乖地排队。最后小威利在大家的帮助下，学会了耐心的排队、轮流玩游戏了。阅读时，孩子在潜移默化中，将会记住这些游戏规则，从而增进良好的人际关系。

阅读理解：

1、 今天天气真好，所有的小野猪都到外面来玩了。妈妈说：“小宝贝们，大家最好排个队，一个跟着一个哦。”“我要排第一！”小威利大叫着。他把所有的工具都抢自己手上。用玩具车、小桶和红色的小铲子堆了一个小小的城堡。

（小威利不听妈妈的劝告，在玩耍时，总想争第一。这时，成长中孩子都有过的一种表现。）

2、 然后，小威利又冲到其他小野猪的前面，第一个爬上了滑滑梯……“刺溜”一下滑了下来。他总想争第一！他冲到蹦床跟前，抢先跳了上去。姐姐也想玩蹦床，可小威利嚷嚷着：“不行，不行，被我占啦！”他一上一下地蹦着跳着。哇，太棒了！好像快要飞起来了！

（小威利处处霸气十足，做事只考虑自己，独自一人享受着快乐。）

3、 可是，其他的小野猪都走开了。小威利孤零零地坐在那里，觉得蹦床也没有那么好玩了！到底发生了什么事呢？

（小威利发现独自一人玩耍，并不快乐。）

4、 原来，爸爸正在那边荡秋千呢，一会儿荡过去，一会儿荡过来，真好玩。妈妈和其他小野猪在一旁排队。这回小威利可要仔细地看好了。小威利最喜欢荡秋千了！他好想和他们一起玩哦。没错，他很想很想马上就去玩！可是，小威利该怎么办呢？对了，还是乖乖地站到妈妈身后，开始排队吧。

（小威利看到大家一起玩的很开心，也想玩。他认识到自己的错误，决定排队和大家一起玩。）

5、 爸爸妈妈都很高兴，他们一起唱起了儿歌：“小宝贝，荡秋千。落地上，飞上天，一上一下真好玩。”现在轮到姐姐玩了，接着是哥哥。可是，小威利已经等不及了。还不容易轮到小威利了！妈妈把他抱上秋千，轻轻推了一下。哈，他荡得好高好高哦，大家都在看他呢！

（小威利经过努力，终于坚持到最后，大家都认同他，高兴地看着他。）

6、 最后，小威利把玩具车，小桶和红色的小铲子分给兄弟姐妹们，大家一起来玩堆城堡的游戏。他们堆了一个好大的城堡——这可是世界上最最大的城堡哦！

（最后小威利把玩具和大家一起分享，这样大家一起快乐，才是最大的快乐。）

阅读感悟：

在人际交往时，总想抢第一，是孩子在成长中，必须经历的一个过程。作为家长，我们不能盲目地训斥孩子让其改正，要恰当地用一些有效的办法上孩子自己学会交往，这样让孩子在潜移默化中，学会正确的人际交往，感受到“独乐乐不如众乐乐”的道理。