晨诵，一座美丽的桥

晨诵是孩子们与黎明共舞的神圣时刻，在吟诵经典美文中感受诗歌的至善至美，让生命得以舒展灵魂得以灵动。这一学期我尝试，每走进一个单元专题时，就在晨诵课上引入一首诗歌，架起走进文本的美丽之桥。

五年级上册第六单元的专题是“父母之爱”，为了让学生融入到这个主题，我先在晨诵课引入诗歌《落叶》：“秋风浅唱，一片金黄的落叶在空中旋转着。熟透了的夕阳，醉意蒙地欣赏着她，落叶的叶脉在阳光下格外清晰，优美的身影掠过，风姿楚楚，令人目眩神迷。然后，她轻轻地无声无息地伏到地面，像一只舞倦了的蝴蝶，把最后的美丽奉献给大地。”

这片落叶就如此不知疲倦地舞动自己的身姿，学生遐想的翅膀也奋力起航，一个个充满灵动的声音纷纷云说，落叶就是默默无闻、无私奉献的母亲，有的学生说自己的母亲经常在深更半夜时分蹑手蹑脚为她轻掖被角，有的学生说自己的母亲在寒彻骨的冬季迎着寒风的洗礼雷打不动的接送他，有的学生说自己的母亲在工作井井有条家务有条不紊的情况下，还精心辅导他的作业……太多太多如数家珍，这就是母亲，默默付出不求回报。

晨诵课上这首启迪心灵的诗歌，让学生渐渐走进了“父母之爱”这个专题，感悟母亲就是那平淡无奇的落叶，把自己的青春、自己的一生奉献给孩子。

走进第一单元的专题“我爱读书”时，引入诗歌《神奇的书》：“没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；也没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛；即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履，多么质朴无华的车骑！可是它却装载了，人类灵魂中全部的美丽！”

学生在狄金森的这首诗歌里，明白了书籍的魅力，可以跨越宇宙空间自由翱翔，可以同睿智高尚的人亲近交谈。有的学生说：书籍是我的朋友，在我遇到困难时，毫不犹豫地和我共度难关；在我有疑难问题时，知无不言地帮我消除疑点；在我拥有快乐时，和我共享那难以忘怀的时光。有的学生说：书籍是我的老师，让我懂得孝道之重：孝在于质实，不在于饰貌；让我知道立志之重：非淡泊无以明志，非宁静无以致远；让我明晓诚信之重：兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

晨诵课上这首打动心灵的诗歌，让学生悄无声息地走进了“我爱读书”这个专题，领悟一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个温情的安慰者。

晨诵这座美丽的桥梁，用一首首优美动人的诗歌，开启了每一个孩子的心灵，虽然还未走进文本却已感知小学语文的韵味幽香。