课外读物能否带到班里呢？

——儿子和妈妈的辩论

前言

课外读物一直很受儿子的宠爱，我也经常陪儿子去书店蹭书看，而且一去就是半天呢，当然，很多时候还是买的，还有在学校订的，还有儿子在邮局订购的，如今网上购买也是很方便的，于是儿子的书也多起来了。儿子做完作业后，就是看书，洗脚时、睡前10分钟、上厕所、路上，只要有时间，儿子就看，结果导致运动量减少，体重增加，成了小胖墩了。哈……

有时儿子带书到学校，我知道班里并没有统一的课外阅读时间，儿子只是利用课间10分钟的时间看，这样一来，既影响了课间10分钟的充分休息，又直接影响下一节课的听讲，所以我不同意儿子把书带到学校。儿子不同意我的看法，于是儿子和妈妈展开了一场友谊辩论赛。

儿子：妈妈，你怎么不同意让我带课外书啊？我喜欢看的。

妈妈：儿子，妈妈知道你喜欢看，但是做什么事情都是有限度的。

儿子：别的同学都带，你凭什么不让我带？

妈妈：别的同学我现在没法管，但是我要为你的健康成长考虑，你明白吗？

儿子：不明白？

妈妈：那我来问，你来答。

儿子：好。

妈妈：你们有统一的课外阅读时间吗？

儿子：没有。

妈妈：那你什么时间看呢？

儿子：课间看啊。

妈妈：那你明白课间的意义吗？

儿子：课间就是想做什么就做什么了。

妈妈：不是这样的。课间10分钟是让你充分休息的，你要在10分钟的时间里做好：1、上厕所，2、整理上一节课的书本，并准备好下一课的书；3、充分休息，最好能做简单的运动，这样劳逸结合，可以提高听课效率。

儿子：那你说来说去就是不想让我带。

妈妈：是的。你看啊，如果你带了，课间10分钟一定要看，这样你可能因为看书耽误上厕所，可能因为看书而影响上课听讲的效果。为什么这样说呢？因为你的大脑一直在想着你带的书，精彩的内容吸引着你，让你无心听讲。而课间你看到精彩处时就上课了，这时你的心思也还在书的故事情节中，一时收不回来，从而影响了下一节课的听讲，这样的话，怎么能行呢？

儿子：妈妈，你说的我能做到，不会影响听课的。

妈妈：儿子，你要知道，到学校呢，上课要认真听讲，跟着老师的思路，积极回答问题，不要随便接话；下课呢，与同学尽情去玩，做到劳逸结合。这样呢，既能做到好好学，又能痛快玩。这才是正确的学习与玩。

儿子：那我什么时候看呢？

妈妈：如果看课外书就做不到妈妈刚才说的这些，所以不能带，希望你能明白。课外书应该有时间看的，比如中午回家后吃饭前的时间，最少也有10分钟，晚上做完作业睡觉前都是读课外书的时间，就看你是否知道抓紧了，你经常说，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。儿子，就让我们做挤海绵的人，好吗？

儿子：妈妈，我知道了，做个挤海绵的人。

妈妈：是啊 ，合理安排时间，就等于节约时间。还是你告诉妈妈的呢，关键就看你是否合理安排时间，是否按照你的时间表进行，这些你能做到的话，还愁没时间看书么？妈妈知道，你能安排好自己的这些事情的，是不是？

儿子：妈妈，我懂了，知道怎么做了，你就看我的行动吧！

妈妈：儿子，妈妈和你一起努力。

儿子：谢谢妈妈!

后记：孩子喜欢看课外读物是好事，但是怎么看，什么时间看，倒还真是个问题，儿子有时带到学校去看，我觉得这样不好，不知道朋友们有什么高见，欢迎提出你的看法！