读书应兴之所至

儿子五六岁的时候，我就常常带他到书店买书。因为他比较贪玩，有一些不太好的习惯，我就给他选一些纠正不良习惯的书籍，如《诺贝尔奖获得者的故事》、《小故事大道理》等，但发现他对这些有点不耐烦，非得在大人的监督下才会拿起来读，而且读书效果很差。这样对我、对他都是一种负担，为了不打消他读书的积极性，我也只好作罢。

他上三年级的时候，学校开展读书活动。“怎么让孩子自己读书？”对我来说又成了一个不得不解决的问题。耐下心来，看看我的书柜里面，几乎全部是散文类书籍。有古代的如楚辞、论语等，有近代的如鲁迅、梁实秋、郁达夫、胡适等，有现代的如贾平凹、李敖等，还有外国的如川端康成、泰戈尔等，看来人们读书可能有一定的倾向，这种倾向应该是由兴趣决定的。儿子的兴趣在哪里呢？

细细回忆，一些事情让我觉得他可能会对动物类书籍感兴趣。在他三岁的时候，我们家养的一条狗因为“翻肠”奄奄一息，就送给别人杀了，人家请我们一起过去吃饭。饭桌上，生性好动的他一句话不说，而且不断找麻烦。很喜欢吃肉的他对狗肉更是不闻不问。还有一次，别人要送给他一条小狗，但由于其他原因，第二天，他与人家联系不上，他就动用其他朋友去人家家里找，最终把小狗弄回了家。

有了这种想法，我就开始寻找这一类书籍。先是在网上查找，《沈石溪动物小说》、《藏獒》、《郑渊洁童话——十二生肖系列》等，然后下载、校对、排版、打印、装订。

一天下午下班，我把这些书籍带到了家里。

“儿子，看我给你带好东西来了。”

儿子放下饭碗，匆匆的向我跑来。当他看到我手里是一本书时，他脸色一变，向我走来的步子也放慢了。

“这可是你喜欢的东西，是一头纯种的藏獒。你要不喜欢的话，我让你姐姐先牵走了。”我一边说，一边把书递给了他。他懒散的打开书的封面。突然，他的脸上现出了激动，因为在书的扉页上有一条漂亮藏獒傲然挺立，作势欲扑。他坐下来，饭也不吃了，开始读起来

半个假期，也没有人督促，他读完了近百万字的《沈石溪动物小说》和《藏獒》，记住了大部分情节，懂得了不少道理。

兴趣真的是最好的老师！